Implicações Da Iniciação Esportiva Educação Fisica

Revista Brasileira de Educação Física e Esporte Print version ISSN 1807-5509 Rev. bras. educ. fís. esporte (Impr.) vol.23 no.4 São Paulo Oct./Dec. 2009 http://dx.doi.org/10.1590/S1807-55092009000400007 Lazer e esporte: olhar dos professores de disciplinas esportivas do curso de educação física Leisure and sport: the view of sports lectures from the physical education program Renata Ramos; Hélder Ferreira Isayama Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia…

1 1 INTRODUÇÃO Até pouco tempo, a Ginástica Artística (GA) era uma modalidade esportiva conhecida e praticada por poucos, o que acabava lhe conferindo um caráter elitista. Atualmente, graças as grandes conquistas internacionais de nossos ginastas tais como, Daiane dos Santos, os irmãos Daniele e Diego Hypólito, Laís Souza e o mais novo destaque Jade Barbosa, a modalidade vem se tornando cada vez mais popular em nosso país e mais expressiva no contexto internacional. A…

INFORMAÇÕES REFERENTES AO PROJETO Diagnóstico e intervenção no esporte escolar: da base ao alto rendimento Luiz Claudio Cameron Neste projeto, o acadêmico receberá treinamento e cursos acerca de assuntos de avaliação física, montagens de programas de atividades físicas, orientação nutricional, atendendo a públicos infanto juvenil até o atleta de alto rendimento e vivenciará consequentemente as possíveis áreas de atuação profissional e de pesquisa. O aluno participará de atividades…

HANDEBOL NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL JACOB ARNT Canoas 2008 FABIANO PASCH QUAL A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO NO HANDEBOL NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL JACOB ARNT DE BOM RETIRO DO SUL Monografia submetida ao Curso de Educação Física da…

educadores e sociedade em geral sobre a ludicidade, que deve estar sendo vivenciada na infância, ou seja, de que o brincar faz parte de uma aprendizagem prazerosa não sendo somente lazer, mas sim, um ato de aprendizagem. Neste contexto, o brincar na educação infantil proporciona a criança estabelecer regras constituídas por si e em grupo, contribuindo na integração do indivíduo na sociedade. Deste modo, à criança estará resolvendo conflitos e hipóteses de conhecimento e, ao mesmo…

P929e 1664 FEF/285 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇAO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIFICAÇÃO NO ENSINO DE SEUS CONTEÚDOS TATHYANA DE CARVALHO PREYER CAMPINAS 2000 TCC/UNICAMP P929e UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIFICAÇÃO NO ENSINO DE SEUS CONTEÚDOS Monografia apresentada à Faculdade de Educação Física/UNICAMP, como parte dos requisitos para a obtenção…

ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE DE ARCOVERDE CURSO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA PAULO GUSTAVO PEREIRA BRAGA O DESENVOLVIMENTO MOTOR NO TREINAMENTO DE FUTEBOL PARA CRIANÇAS DE 10 A 14 ANOS ARCOVERDE – PE 2012 1 PAULO GUSTAVO PEREIRA BRAGA O DESENVOLVIMENTO MOTOR NO TREINAMENTO DE FUTEBOL PARA CRIANÇAS DE 10 A 14 ANOS Monografia apresentada à Disciplina de Orientação à Monografia II, do Curso de Licenciatura em Educação Física, da Escola Superior de Saúde de Arcoverde,…

BERALDI A QUESTÃO DO RITMO NAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1997 TCC/UNICAMP Be45q LUCIANA BERALDI A QUESTÃO DO RITMO NAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL Monografia exigida pelo curso de Licenciatura da Faculdade de Educação Física da Unicamp. sob a orientação da Prol.' Dr.' Vilma Lení Nista-Piccolo. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1997 ~- " SUMÁRIO RESUMO ...............

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FISICA COLEGIADO DE CURSO DE GRADUAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Pelotas, fevereiro de 2013. ÍNDICE 1. Dados de identificação ...................................................................................... 3 2. Apresentação .................................................................................................... 4 3. Identificação da…

Irineu GORLA* *Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de Campinas. *Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas. Resumo O “Rugby” em Cadeira de Rodas (RCR) é uma modalidade paralímpica praticada por pessoas com deficiência física e a participação das universidades é importante para seu crescimento. Este estudo descreveu o desenvolvimento do RCR na extensão universitária, através do estudo de caso no projeto de extensão da Faculdade de Educação Física da…