Implicações Da Deficiencia Auditiva No Desenvolvimento In

enquanto uma diferença cultural e não uma deficiência. Desta forma, esta pesquisa teve como objetivo analisar a relevância da língua brasileira de sinais para a formação da identidade do surdo mediante o processo de inclusão de pessoas com surdez, desmistificando o paradigma da deficiência. Nosso artigo mostra a importância em contribuir para reflexões referentes a educação dos surdos, em caminhar no sentido do resgate da identidade do surdo, ao desenvolvimento de uma auto-estima…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DE GUANAMBI- CAMPUS XII COLEGIADO DE PEDAGOGIA BEATRIZ TAMARA CLEOMARA ANDRADE EUNICE ROCHA KELLY CRISTINA MARIEUDA GUIMARÃES MIRIAM CARLA TÂMARA DE PINHO PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA FILME “ADORÁVEL PROFESSOR”

aprendizagem conhecido como Distúrbio do Processamento Auditivo Central. Este distúrbio de aprendizagem é encontrado em crianças com ou sem comprometimento cognitivo ou mesmo com dificuldade em um ou mais processos de fala, linguagem, percepção auditiva e comportamental, leitura, escrita e aritmética. Distúrbio ou desordem no processamento auditivo central é uma alteração da audição na qual há um impedimento da habilidade de analisar e/ou interpretar padrões sonoros. Embora seja um…

EPÍGRAFE “A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida”. John Dewey AGRADECIMENTOS A Deus, o que seria de mim sem a fé que eu tenho nele... A professora Rute da coordenação da IEC pela paciência na orientação

importance of nonverbal communication through the Brazilian sign language in deaf patient access to health services and the accessibility of the various media with respect to matters relating to health in general. For this is a review of literature search of scientific articles, documents and books on specialized sites. It was concluded that there is a barrier to communication between health professional and committed to excellence in patient care of population. It was also concluded the…

Perspectiva de integração... ... . . 65 Algumas perspectivas actuais... . g2 Modelo interaccional, de Adelman... ... . . g3 Teoria integrada da informação, de Senf g4 Teoria do desenvolvimento das capacidades perceptivas e cognitivas, de Satz e Van Nostrand... . . g6 Teoria do atraso de desenvolvimento da atenção selectiva, de Ross... ... . 88 Hipótese do défice verbal, de Vellutino g9 Hipótese do educando inactivo, de Torgesen... . . 90 Modelo hierarquizado, de Wiener e Cromer.

difíceis que passei estando sempre ao meu lado. Não poderia esquecer o meu amigo Mike pela parceria durante toda a nossa graduação, compartilhando tristezas e alegrias. Ao meu orientador que mostrou ser bastante dedicado e preocupado com o desenvolvimento desse trabalho, iluminando minhas idéias e também orientando a seguir pelo caminho do êxito, não me deixando desanimar quando tudo parecia impossível. Meus amigos de sala que conquistei nos últimos anos: sofremos, choramos…

especializado, viabilizando o acesso e a garantia de direitos aos usuários de seus serviços, através de benefícios, programas e projetos, possibilitando a construção da cidadania de sujeitos que se encontram em vulnerabilidade[2], dentre eles a pessoa com deficiência visual, rompendo assim com o desigual e proporcionando a integração social. Para desvelar as diversas formas que se expressa a questão social, objeto de trabalho do Assistente Social, no cotidiano dos usuários, é…

importante para o desenvolvimento de qualquer pessoa. Os estímulos que uma criança recebe nos primeiros anos de vida vão interferir diretamente na sua trajetória escolar e no seu desenvolvimento futuro. A entrada da criança com síndrome de Down ou outras deficiências intelectuais na educação infantil regular costuma trazer resultados muito positivos, sobretudo se a instituição está preparada para promover a inclusão. Crianças com síndrome de Down que se misturam com seus colegas sem…

AND IMPLICATIONS FOR THE NURSING AREA ARTIGO ORIGINAL Inclusão social da pessoa com deficiência: conquistas, desafios e implicações para a enfermagem* LA INCLUSIÓN SOCIAL DE LA PERSONA CON DEFICIENCIA: CONQUISTAS, DESAFÍOS Y IMPLICACIONES PARA LA ENFERMERÍA Inacia Sátiro Xavier de França1, Lorita Marlena Freitag Pagliuca2 RESUMO Objetivou-se compreender o discurso das pessoas com deficiência acerca da concretude do processo de inclusão social e articular o discurso…