Implantação De Colégio Militar

uma educação desvinculada com a religião (Escola Leiga) e também a Protestante onde se estudavam os textos bíblicos sem intermédio de padres. Com isso a igreja católica incentivou a criação de ordens religiosas. Inácio de Layola (1491 – 1556) era militar e fundou a Companhia de Jesus, os jesuítas. A pedagogia desses jesuítas muito beneficiou para a História da Educação, devido ao rigor quanto aos seus relatórios. Tendo essa iniciativa e aproveitando que as rotas marítimas se ampliavam…

O projeto pedagógico refere-se ao Colégio da Polícia Militar Antônio Carlos Magalhães, situado á avenida Manoel Chaves, s/n°, bairro Jardim Primavera, Município Itabuna, estado da Bahia, criado a 30 de março de 2005 de acordo com o decreto de criação n° 9382, tendo como objetivo ampliar com qualidade o atendimento aos alunos do Ensino Fundamental e Médio. Com aproximadamente 1.200 alunos, 80 funcionários entre profissionais militares e civis, oferece os ensinos Fundamental e Médio

COMPETITIVO NA ÁREA DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS. WELLINGTON ALMEIDA PINTO RESUMO Desenvolver uma proposta de implantação de planejamento estratégico organizacional, como diferencial competitivo para área de serviços educacionais, é o que propõe esta pesquisa. Neste sentido definiu-se um planejamento estratégico para identificar pontos fortes e fracos e os processos de gestão adotados pelo Colégio Nossa Senhora Auxiliadora, que é o objeto desta pesquisa. A pesquisa caracteriza-se como…

Segundo Saviani (2005) a partir segunda metade do século XIX a emergência ou consolidação dos Estados nacionais se fez acompanhar da implantação dos sistemas nacionais de ensino nos diferentes países. O fenômeno dos sistemas nacionais de ensino generalizou, na educação, o uso do termo sistema que se configurou como uma espécie de termo primitivo não carecendo, pois, de definição. Daí sua polissemia com as imprecisões e confusões decorrentes, o que nos impõe a exigência de examinar,…

Econômico Mundial Belo Horizonte, MG, Brasil, 04 a 07 de outubro de 2011. A IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA 5S EM UMA ESCOLA DA ZONA DA MATA MINEIRA Paula Salomao Martins (UFJF) paula.salomao@engenharia.ufjf.br ROBERTA RESENDE ZAGHA (UFJF) resende_roberta@yahoo.com.br Alfredo Portugal de Paula Rocha (UFJF) alfredo.portugal@engenharia.ufjf.br O objetivo principal deste artigo é apresentar o estudo de caso da implantação do Programa 5S em uma escola da Zona da Mata Mineira. O 5S é…

a reivindicar espaços na educação. Diante da importância dada aos graus acadêmicos para a classificação social, aumentou a procura da escola por parte dos mestiços, o que provocou em 1689, um incidente conhecido como “questão os moços pardos”: os colégios dos jesuítas haviam proibido a matricula de mestiços “por serem muitos e provocarem arruaças”, mas tiveram de renunciar à decisão discriminatória, tendo em vista os subsídios que recebiam, por serem escolas publicas.

chamada Lei das Eleições nº 9.504/97. O Brasil já teve eleições indiretas, no Império; na República, algumas eleições presidenciais e estaduais foram indiretas, com o Congresso servindo de Colégio Eleitoral (1891, 1933, 1964, 1966), ou mesmo um Colégio Eleitoral formado a partir do Congresso, no restante do período militar, até a eleição de Tancredo Neves, em 1985. De 1966 até 1978, as eleições para governador também foram indiretas. A partir de 1950 se utiliza uma cédula única, para…

publicações a respeito disso, ganho várias homenagens de universidades que ajudou a fundar ou e outros órgãos públicos como a usina de Biodisel da Petrobras Bio combustível, em Montes Claros. Já Gilberto defendeu a queda de João Goulart e a implantação do regime militar no Brasil, durante sua vida conheceu vários escritores como Manuel Bandeira entre outros, escreveu livros falando sobre os negros como no caso de uma das suas principais obra “Casa Grande & Senzala “.

Apesar de o discurso ser igualitário, na prática a educação luterana não deixou de ser elitista, pois defendia educação diferenciada para a classe trabalhadora (bem mais superficial) e para a elite econômica (mais complexa e profunda). Aspirava à implantação da escola primária para todos, para camponeses e artesãos; Defendia a educação pública e universal, sugerindo ainda que as autoridades de cada cidade assumissem tal tarefa; Condenava a aplicação de castigos físicos e critica a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEPORÂNIO Colégio Liceu Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Crislaine Alcântara Queiroz Souza RA: 5540130363 Marislei Aparecida Fernandes Gonçalves RA: 5516110686 Iracy Vieira do Nascimento Lopes RA: 4573908590 Silmara Viaes Krahembuhl RA: 4340837109 Atividade Prática Supervisionada (ATPS)