Imagens E Letras Emilia Ferreiro

............................................... 3.9 Teste Pedagógico............................................................................................. 3.10 Prova de Leitura com imagem de Emília Ferreiro.......................................... 3.11 Teste de Escrita de Emília Ferreiro................................................................ 3.12 Eixo de Análise Diagnóstica............................................................................ 3.13…

procedimentos que partem de unidades menores para chegar a unidades maiores (da parte para o todo). Ou seja, as unidades ensinadas são menores que as unidades de significado da língua em questão. Logo, podem ser apresentadas inicialmente as letras, os sons das letras ou as sílabas. Tal apresentação pode ocorrer conforme uma ordem específica ou sem uma sequência previamente determinada.Após a introdução das unidades mínimas, ensina-se a sua síntese em unidades maiores, formando sílabas,…

possibilidade de inserção e participação social no exercício da cidadania; Fazendo uma comparação entre Piaget e Vygotsky com relação ao desenvolvimento cognitivo e o processo de alfabetização comentando sobre a aquisição da escrita de acordo com Emília Ferreiro e o Ensino da Língua Portuguesa; Passaremos pela aquisição da linguagem, da língua materna e suas implicações no Ensino da Língua Portuguesa; Considerando alguns aspectos da lingüística e o Ensino da Língua materna, as quatro…

métodos de alfabetização. Por último, examina o conceito recentemente introduzido de letramento, concentrando maior atenção nesse processo enquanto desenvolvido no sistema escolar. A pesquisa dedica especial atenção á contribuição fundamental de Emília Ferreiro, embora esta cientista tenha restrições quanto ao uso do termo em oposição à idéia de alfabetização. Com base nos conceitos então apreciados, a pesquisa se põe a explicitar as principais teorias contemporâneas sobre o…

processo de alfabetização dentro de uma perspectiva lúdica para auxiliar no avanço educacional das crianças das series iniciais do ensino fundamental. Adotou-se o método bibliográfico de caráter descritivo e qualitativo com enfoque nos autores: Emília Ferreiro, Jean Piaget e Lev Vygotsky e a pesquisa de campo foi realizada dentro da abordagem qualitativa através de aplicação de questionários com questões subjetivas para todos os sujeitos envolvidos na pesquisa, e roteiro de observação…

(no sentido convencional do termo), criamos situações experimentais e utilizamos o “método clínico” ou de “exploração critica” próprio dos estudos piagetinos .(FERREIRO 2001, 43-44). 1-REFERENCIAL TEÓRICO. O presente projeto de pesquisa teórica tem como enfoque principal a Alfabetização que, segundo Freire (1990, p. 167) o termo se refere “a relação entre o educando e o mundo, mediada pela…

à prática da produção de texto e conceitos para a escrita que também foi norteada pelos pensamentos e teorias de alguns estudiosos da Língua Portuguesa que vêm buscando alternativas para os avanços da escrita. São eles: Luiz Carlos Cagliari, Emília Ferreiro, Ana Teberosky, Paulo Freire, Ângela Kleiman e pelos Guias de Estudo da Coleção VEREDAS. Os dados obtidos e analisados apresentam grande preocupação dos educadores quanto à aprendizagem de seus alunos e de como a realização deste…

experiência de caráter pedagógico para o ensino dos alunos Surdos. Propõe uma reflexão psicolinguística sobre as construções conceituais de crianças surdas no que diz respeito à escrita. O trabalho revela, a partir de um diálogo com as ideias de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, que a psicogênese da escrita vivenciada por crianças surdas, que têm a língua de sinais como primeira língua e língua de instrução, se desenrola de forma diferente ao que é vivido por crianças ouvintes em processo…

apropriado da escrita.” Segundo Ferreiro & Teberosky (1999), podem-se reconhecer vários níveis de alfabetização: Garatuja: Quando a criança risca o papel sem ter um sentido próprio, ou ainda faz desenho para representar a escrita. Pré-silábico: É quando a criança começa a usar qualquer letra (ás vezes números) para escrever a palavra, o importante desta fase é que aprendeu a função da letra. Silábico sem valor sonoro: É quando a criança coloca a quantidade de letras conforme as…

seu dia a dia em quais momentos? Já havia pensado sobre sua importância? Fica difícil até imaginar a hipótese de não existir a escrita, não é? Ainda mais com toda a tecnologia que permite associála a um vasto campo de comunicação que integra também imagens e sons. Desde sua origem, em distintos ambientes culturais, a escrita desempenha um papel muito importante na sociedade, pois permite a interação dos indivíduos sem o uso da oralidade. Neste tema, você estudará o momento de aquisição…