Fundamentos Sociológicos da Educação

sociologia ganha à notoriedade de contribuinte do desenvolvimento educacional. Aspectos Sociais, Políticos, Históricos e Culturais da Sociologia da educação. É notório e indispensável às contribuições que a sociologia tem trazido para a educação desde o principio de sua institucionalização até os dias atuais. Sistemáticas que se não foram perfeitas para o completo desenvolvimento do sistema de ensino composta pela sociedade abrangente, mas ofereceu nesse dado momento uma postura critica em relação à necessidade de repensar a educação e seus conceitos como solução viável para os problemas advindos das novas construções sociais. A sociologia já nasceu desempenhando e assumindo a responsabilidade de encontrar as causas dos grandes e desordenados movimentos sociais. As origens e os resultados dos movimentos da sociedade analisando seu contexto sociocultural e politica econômica estruturalistas da ordem, da coesão e da moral social e evidentemente concorrer para equacionar soluções satisfazíveis na busca do desenvolvimento e no favorecimento da igualdade social. A iniciar com o positivismo de Auguste Comte e seguindo também com as teorias sistematizadas de Emile Durkheim, Karl Marx, Max Weber e outros pensadores importantes da e para a sociologia e sociologia da educação, entendemos que além de algumas problemáticas que posteriormente serão mencionadas existe um desafio que toda e qualquer teoria educacional vai esbarrar logo de inicio e que ocupa um…

CRIATIVO NA PSICOTERAPIA E NAS ATIVIDADES EDUCACIONAIS............................................................. 182 PROJETO JOVENS TALENTOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES NA TEMÁTICA DA SUPERDOTAÇÃO ................................................................................... 189 COMUNICAÇÕES .................................................................................................... 201 CRIATIVIDADE E DESENVOLVIMENTO…

Web 2.0 e Estratégias de Aprendizagem Não podemos negar que vivemos imersos em uma sociedade mediada por inúmeros recursos tecnológicos. Na atualidade, a grande maioria das atividades humanas são realizadas com apoio de algum destes tipos de recursos. Esses recursos são tão presentes no nosso dia a dia que, muitas das vezes, não nos damos conta deste fato. São aparelhos celulares, caixas eletrônicos, e-mails, MSN, computadores etc. Uma das tecnologias que impactou…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Adriana Ferraz dos Santos Formação de Professores e a Construção de Objetos Educacionais no Âmbito Educomunicativo: fundamentos e possibilidades Porto Alegre 2. Semestre 2013 2 Adriana Ferraz dos Santos Formação de Professores e a Construção de Objetos Educacionais no Âmbito Educomunicativo: fundamentos e possibilidades Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Comissão de Graduação do…

Quem somos | Tecnologia Assistiva | Comunicação Alternativa | Atendimento Educacional Especializado | Educação Inclusiva | Desenho Universal | Legislação | Cursos | Contato | Conteúdo criado e desenvolvido por Mara Lúcia Sartoretto e Rita Bersch © 2011 • O conteúdo deste site pode ser livremente reproduzido, no todo ou em parte, desde que citada a fonte. O que é Comunicação Alternativa? | | | O que é um sistema de símbolos gráficos? | | | O que é o PCS? | | | O que…

silva lilian salete márcia bastos okçana battini Bernadete strang fábio luiz da silva lilian salete márcia bastos okçana battini diversidade diversidade IBIRITE 2013 IBIRITE 2013 DANIELA APARECIDA BIGÃO OLIVEIRA DANIELA APARECIDA BIGÃO OLIVEIRA AS DIVERSIDADES SOCIOLOGICAS AS DIVERSIDADES SOCIOLOGICAS Produção textual individual apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, no 1º período do curso de Padagogia. DISCIPLINAS: Sociedade e…

Introdução Impulsionado pelos recursos tecnológicos, o mundo está em constante modificação, atingindo o cenário educacional de forma expressiva. Interatividade e informações diversificadas estão ao alcance de um clique nos mais diversos ambientes. É preciso compreender os novos tempos e as modificações sociais: globalização, novas tecnologias, preocupações ambientais, cidadania. Tais temáticas precisam ser consideradas, exploradas, discutidas no universo educacional, que também deve…

Centro 37440-000 Caxambu – MG PLANEJAMENTO ANUAL LÍNGUA PORTUGUESA 6º ao 9º ANO PIP/CBC –ANOS FINAIS Data: Fevereiro de 2013 Marcos Antônio Leopoldino – Analista Educacional PLANEJAMENTO ANULAL Escola_________________________________Ano: 6º ano Disciplina:___________________________________________ Professor:_______________________________Ano de Escolaridade:____________________________________________ Eixo/Tema Tópico(s) Habilidade(s) 1.0. Considerar os contextos de produção,…

Ministério da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2014 história Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2014 HISTÓRIA Ensino fundamental Anos Finais Brasília 2013 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EQUIPE RESPONSÁVEL PELA AVALIAÇÃO Secretaria de Educação Básica (SEB) Diretoria de Formulação de Conteúdos Educacionais Coordenação Geral de Materiais Didáticos Comissão…

AUTORIA Luciana Haddad Ferreira Anhanguera Educacional Ltda Marciene Reis Anhanguera Educacional Ltda Pedagogia - 1ª Série - Tecnologias Aplicadas à Educação Pág. 2 de 5 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Compreender o uso das tecnologias no ambiente educativo.  Refletir criticamente sobre o uso das…