Ilza Martins Sant Anna

Carlos Oliveira. Planejamento escolar. São Paulo: Saraiva, 1997. MENEGOLLA, Maximiliano & SANT’ANNA, Ilza Martins. Por que Planejar? Como Planejar? Currículo e Área-Aula. 11. ed. Petrópolis: Vozes, 2001. PADILHA, R. P. Planejamento dialógico: como construir o projeto político-pedagógico da escola. São Paulo: Cortez, Instituto Paulo Freire, 2001. TURRA, C. M. G.; ENRICONE, D.; SANT´ANNA, F. M.; ANDRÉ, LENIR CANCELLA. Planejamento de ensino e avaliação. 11. ed. Porto Alegre:…

situações caóticas e, portanto, complexas, como fica evidente na sua rigorosidade enquanto integridade ética a ser desenvolvida. Cooperar para uma qualidade de vida e sustentabilidade harmoniosa e plena que se estimule como menciona em seus estudos, Sant´Anna, que o educador deverá estimular todos os sentidos do educando para que venha a ter um resultado satisfatório. O presente trabalho tem como objetivo geral contribuir com educadores quanto à política de transposições didáticas mais…

processo de ensino-aprendizagem. Sendo um processo atualmente entendido não só como resultado dos instrumentos usados para avaliar como testes e provas, mas também os resultados dos trabalhos e as pesquisas que os alunos realizam. De acordo com Ilza Martins Sant’Anna (2011, p.23), ao avaliar, o educador deve ter em vista reorientá-lo para assim obter um melhor fruto em relação ao aprendizado do alunado e este resultado deve ser o melhor possível e não definido apenas em instrumentos…

com isto prender sua atenção, o que auxilia no aprendizado de conceitos, conteúdos e habilidades embutidos nos jogos, pois, estimulam a auto aprendizagem, a descoberta, despertam a curiosidade, incorporam a fantasia e o desafio (SILVEIRA, 1999 apud MARTINS, 2007, p. 2). Apesar de parecer que alguns destes tópicos são exclusivamente de pré-escola e portanto não precisariam serem trabalhados em estágios superiores, é impressionante ver quantos alunos maiores carecem de uma boa…

Ilimitada, 2000. HAYDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2000. HOFFMANN, Jussara. Avaliação Mediadora: Uma Prática em Construção da Pré-Escola à Universidade. Porto Alegre: Mediação, 1998. DIAZ, Bordenave. Juan & Martins, Pereira Adair. Estratégias de Ensino Aprendizagem. 29ª edição, Ed. Vozes. 2008. Revista Científica do ITPAC, Araguaína, v.4, n.3, Pub.5, Julho 2011 L. P. Rodrigues et. al. LEITE, Serafim. História da Companhia de Jesus…

competências pra ensinar. Porto Alegre: Artmed, 2000. RODRIGUES, William Costa. Metodologia Cientifica. Paracambi: FAETEC/IST, 2007. SACRISTÁN, J. Gimeno; GÓMEZ, A. I. Pérez. Compreender e transformar o ensino. Porto Alegre: Artmed, 2000. SANT`ANNA, Ilza Martins; MENEGOLLA, Maximiliano. Didática: aprender a ensinar. São Paulo: Edições Loyola, 2002. VIEIRA, Maria das Graças. As competências e as habilidades requeridas aos professores de contabilidade. Revista brasileira de…

básicos, sinalizando os locais de melhoramentos. Para Perrenoud (1999), a avaliação é feita com a intenção de haver uma ação posterior ao seu resultado, ou seja, um aperfeiçoamento em sua elaboração e realização. Quanto aos tipos de avaliação, Sant`Anna (1999), afirma que a avaliação assume algumas funções: a diagnóstica, que determina a presença ou ausência de conhecimentos e habilidades, a formativa, presente no decorrer das atividades escolares e a somativa, também chamada…

230875 ADRINEIA APARECIDA MIGUEL FELIPPE 224677 ADAUTO LUIZ ROQUE 233721 ADRIANA DE CASSIA SPASIANI 233973 AELSON LUIS SANTOS DE OLIVEIRA 230157 ADEICE SANTOS ANDRADE 230798 ADRIANA DE SOUZA AQUINO 228557 AELSON MARTINS DUARTE 231653 ADEILDES CARNEIRO DOS SANTOS 232125 ADRIANA DE SOUZA DOBARRO 221261 AGATA CAROLINE SILVA DE ALMEIDA 233398 ADEILDO CAJUEIRO DA SILVA 221426 ADRIANA DIAS OLIVEIRA 226877 AGATA…

230875 ADRINEIA APARECIDA MIGUEL FELIPPE 224677 ADAUTO LUIZ ROQUE 233721 ADRIANA DE CASSIA SPASIANI 233973 AELSON LUIS SANTOS DE OLIVEIRA 230157 ADEICE SANTOS ANDRADE 230798 ADRIANA DE SOUZA AQUINO 228557 AELSON MARTINS DUARTE 231653 ADEILDES CARNEIRO DOS SANTOS 232125 ADRIANA DE SOUZA DOBARRO 221261 AGATA CAROLINE SILVA DE ALMEIDA 233398 ADEILDO CAJUEIRO DA SILVA 221426 ADRIANA DIAS OLIVEIRA 226877 AGATA…

HENRIQUE DE OLIVEIRA LOPES 161044790-9 161094130-5 161069810-3 161055035-3 161040825-1 161001841-9 PABLO HENRIQUE MOURA PABLO HENRIQUE PEREIRA OLIVEIRA PABLO JOSE DA SILVA PABLO JOSE PAIXAO DA SILVA PABLO JOSE RUDOLF DE CASTRO PABLO JOSE SARMENTO MARTINS UERJ - DSEA/SR-1 & DINFO Acertos Conceito ****** Faltoso ****** 29 D 19 E 42 B 41 B 35 C 28 D 31 C 30 D 35 C 23 E 37 B 29 D 25 D 23 E 33 C 32 C 24 E 29 D 29 D 19 E 31 C 19 E 27 D 39 B 29 D ****** Faltoso ****** 33 C 27 D 30 D 24 E…