Ilma Passos Veiga Tecnicas De Ensino Por Que Não

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O Projeto Politico Pedagógico é uma forma de organizar o trabalho pedagógico da escola para facilitar uma busca por uma melhor qualidade no ensino. Ele tenta promover a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, qualidade na construção do conhecimento, liberdade para tomada de decisões, gerir democraticamente e de forma participativa, valorização dos profissionais da educação

científico de Ilma Passos Alencastro Veiga, entre outros autores que definem o projeto escolar. Detalharemos seus princípios e o decorrer do que se espera dos seus resultados. Poderemos compreender que é principiado com o intuito de uma transformação no rendimento escolar, tendo-se em vista a importância da participação coletiva da elaboração do documento com uma justificativa plausível que todos participaram e tendo eles o mesmo objetivo: a qualidade do ensino e um bom ambiente…

Pedagógico seja um instrumento que possibilite o acompanhamento estratégico de ensino/aprendizagem é preciso que este tenha olhos para o contexto social em que a escola está inserida e as necessidades de seus alunos, corpo docente, entre outros envolvidos. E para que este exista de fato, na perspectiva de uma escola autônoma, é necessário que não esteja alienado a vontade de terceiros, como por exemplo: Secretarias de ensino ou o Banco Mundial, conforme cita Maria Abadia da Silva em seu…

de ser uma obrigação legal deve traduzir a visão, a missão, os objetivos, as metas e as ações que determinam o caminho do sucesso e da autonomia a ser trilhado pela instituição escolar. Por isso todo projeto pedagógico da escola é também político, (Veiga, 1995) diz que na dimensão pedagógica reside a possibilidade da efetivação da intencionalidade da escola que é formação do cidadão participativo, responsável , compromissado ,crítico e criativo.Por ter tantas informações relevantes, o…

ESCOLAR Resumo: É necessário explanar o Projeto Político Pedagógico e sua filosofia na escola atual. E para a efetuação desse objetivo, tomaremos como referencial teórico, textos de fundamental pertinência, pertencentes a Arnaldo Nogaro ,Ilma Passos,Haydt Chaui e outros . Veremos que ambos os autores vêm nos chamar a atenção no sentido de nos ajudar a pensar de maneira mais reflexiva acerca do presente contexto educacional. Além disso, veremos no decorrer do trabalho que…

para conseguir uma nota boa. Porém, ele não é um amontoado de indivíduo. Seu grande objetivo é o de promover a troca de conhecimento entre os integrantes, onde os mesmos exercitam suas capacidades de comunicação em busca de um objetivo, porém, é necessário enfatizar que tal atividade não pode tornar-se uma rotina repetitiva em sala de aula e também é necessário que o professor tenha clareza dos objetivos que pretende atingir e conheça as funções da técnica. As vantagens de um trabalho…

EVOLUÇÃO DO MOVIMENTO DOS OBJETIVOS EDUCACIONAIS E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE Ana Paula Paiva Macedo Artigo científico apresentado para conclusão do curso de pós- graduação Latu Sensu em Docência do Ensino Superior junto a Faculdade de Tecnologia Darwin. Cidade Ocidental, 2012 FORMAÇÃO DE PROFESSORES – EVOLUÇÃO DO MOVIMENTO DOS OBJETIVOS EDUCACIONAIS E A CONSTRUÇÃO…

Técnicas didáticas de apresentação Seminário Etimologicamente o nome desta técnica vem da palavra latina seminariu, que significa viveiro de plantas onde se fazem as sementeiras. Sementeira indica a idéia de proliferação daquilo que se semeia, local onde se coloca a semente. Isso significa que o seminário deve se a ocasião de semear idéias ou de favorecer sua germinação (Dicionário da Língua Portuguesa de Aurélio Buarque de Holanda). No sentido amplo, seminário significa uns…

linguagens e em múltiplas culturas que caracterizam o espaço escolar. A partir da sua realidade, a Escola deve planejar integrando não apenas as questões curriculares, administrativas e financeiras, com as demais preocupações políticos – pedagógicas, devendo oportunizar a participação e estando preparada para ocupar esse espaço com compromisso, competência humana, teórica, técnica e política. Somente com o trabalho de todos, família, escola e sociedade, podemos reverter à trajetória de…

investigação da ação-reflexão sobre a prática desenvolvida nesta escola. Nessa direção, a pesquisa teve um procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos questionamentos propostos. Pode-se frisar ainda que as ações não devam ser compreendidas como prontas e acabadas. Com este trabalho percebe-se como resultado impactante a mudança de postura dos profissionais da escola, pois já demonstram preocupação em exercitar com desenvoltura o que está…