Igualdade E Diversidade

7ª. SEMANA Aula 20 Plano de aula (26/05/14) Série: Alfabetização – EJA (Educação de Jovens e Adultos) Tema: Conteúdo: Igualdade Racial: Formação da Cultura Brasileira Objetivos: Perceber as desigualdades raciais existentes no Brasil. Desenvolvimento: Iniciarei a aula fazendo a leitura do poema “SOU NEGRO” (autoria de Solano Trindade), com questionamentos que levarão a uma discussão, uma vez que o assunto já é conhecido e sempre atual, em seguida promover debate dialogando sobre…

identidade, diferença, interação e diversidade nas relações étnico-raciais; escola e currículo para a promoção da igualdade racial. II – OBJETIVOS GERAIS • Formação de consciência crítica em relação às questões étnico-raciais no Brasil; • Conhecimento das principais correntes teóricas brasileiras acerca do tema de africanidades e relações étnico-raciais; • Capacidade de desenvolver uma futura prática pedagógica e profissional de promoção da igualdade racial na escola e na comunidade.

Psicologia Acadêmico: Registro Acadêmico: Turma: Curso Online: Diversidade nas Organizações Fundação Getúlio Vargas Brasília/DF 2012 Relatório de Atividade Complementar 1. Identificação do Curso: Graduação em Psicologia 2. Identificação Pessoal: Acadêmico: Registro acadêmico: Turma: Período: 3º semestre Turno: Matutino 3. Identificação da Atividade: Curso Online: Diversidade nas Organizações - Fundação Getúlio Vargas.…

Brasileira e Educação e Diversidade do Curso de Geografia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: à distância: Prof.ª Maria Clotilde Bastos e Prof.ª Maria Ausdy Castro Santos PORTO SEGURO / BA 2015 INTRODUÇÃO Um dos maiores desafios da Educação Brasileira é com certeza romper com os preconceitos existentes, não só dentro da escola, mas também na sociedade. Promover a igualdade, o direito a…

TEMA: Multiculturalismo Canadense JUSTIFICATIVA: A idéia em abordar o multiculturalismo Canadense dentro do tema diversidade foi eleita devido sua grande importância como molde para as políticas de um país rico e desenvolvido. Resssaltamos a diversidade desta nação por sua colonização mista entre franceses e britânicos, bem como o a existência da cultura de povos aborígenes nativos. Atualmente o Canadá possui um dos maiores fluxos de intercâmbio cultural do mundo, sendo…

Adriana Lia Friszman Laplane & Rosângela Gavioli Prieto INCLUSÃO, DIVERSIDADE E IGUALDADE NA CONAE 2010: PERSPECTIVAS PARA O NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ADRIANA LIA FRISZMAN LAPLANE* ROSÂNGELA GAVIOLI PRIETO** RESUMO: No presente texto são exploradas as principais propostas que compuseram o “Eixo VI – Justiça Social, Educação e Trabalho: Inclusão, Diversidade e Igualdade” na Conferência Nacional de Educação ( CONAE), em 2010. O objetivo é apresentar uma visão panorâmica sobre os temas

DIVERSIDADE DIVIDIDA NA ESCOLA Introdução Nos dias de hoje, a grande dificuldade para trabalhar com tanta diversidade e fazer com que elas sejam aceitas entre os alunos, talvez seja construir entre eles um sentimento de respeito e valorização das heterogenias étnico-raciais produzidas e reproduzidas em todos os espaços da vida social brasileira. Entender e valorizar a diversidade para superar as situações de discriminações se apresenta como um dos imensos desafios que a escola, a sociedade e

de refletir e considerar seriamente a diversidade como um dos traços característicos da população estudantil.Ao vir para escola os nossos alunos trazem com eles toda a sua bagagem cultural,i.e., suas crenças,seu hábito,e costumes,suas religiões,suas línguas e/ou dialetos maternos e que usam habitualmente fora da escola,etc.O professor não pode ignorar a diversidade e a riqueza humana e cultural dos seus alunos.Ele deve ser capaz de potencializar tal diversidade a favor da elevação da…

Direitos humanos e diversidade sexual na escola: homofobia, trabalho docente e cotidiano escolar 9 Human rights and sexual diversity at school: homophobia, teacher’s work and everyday life at school Elizeu Clementino de Souza* Resumo: Ao tomar como referência o projeto de formação Direitos Humanos e diversidade afetivo-sexual na escola: homofobia, trabalho docente e cotidiano escolar, o texto busca sistematizar aspectos relacionados ao referido projeto, tendo em vista possibilitar que…

Ciclo das Políticas Públicas O direito à diversidade Para problematizar a exaltação da diversidade cultural brasileira em detrimento da diversidade humana e da crítica às desigualdades Dentre os 10% dos/as brasileiros/as mais pobres, 70,6% são negros/as; Em setembro de 2009, um trabalhador branco ganhou em média 90,7 % a mais que os trabalhadores negros; 36,3 % dos negros que cursam o Ensino Fundamental têm mais de 18 anos, o que revela uma trajetória escolar acidentada. Para brancos