Identidades Negras

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FAMÍLIAS NEGRAS, ESCOLARIDADE E CRIMINALIZAÇÃO DA POBREZA: UM ESTUDO ACERCA DE JOVENS ENCARCERADOS NO SISTEMA PRISIONAL LUCILÉIA DA SILVA VIEIRA Orientador: Prof. Dr. Walter Ernesto Ude Marques Belo Horizonte Maio/ 2014 1 LUCILÉIA DA SILVA VIEIRA FAMÍLIAS NEGRAS, ESCOLARIDADE E CRIMINALIZAÇÃO DA POBREZA: UM ESTUDO ACERCA DE JOVENS ENCARCERADOS NO SISTEMA PRISIONAL Monografia apresentada ao curso de Pedagogia

toda a África negra e as Américas (inclusive o Brasil), tendo sua mensagem, assim, alcançado os negros da diáspora. O afro-americano W. E. B. Du Bois (1868-1963) é considerado o patrono do panafricanismo, movimento político e cultural que lutava tanto pela independência dos países africanos do jugo colonial quanto pela construção da unidade africana. Pelo fato de Du Bois ser uma das primeiras lideranças a adotar com veemência um discurso de orgulho racial e de volta às origens…

com o de variedade, aplicados a outros seres vivos que não o homem(embora humanos e animais estejam exatamente sobre o mesmo tipo de seleção genética, apesar das pomposas fachadas pseudo-civilizatórias). Por seu caráter controverso (seu impacto na identidade social e política), o conceito de raça é questionado por alguns estudiosos como constructo social; entre os biológos, é um conceito com certo descrédito por não se conformar a normas taxonômicas aceites. Algumas vezes utiliza-se o…

terceiro, da africanização, na transformação do candomblé em religião universal, isto é, aberta a todos, sem barreiras de cor ou origem racial, africanização que implica negação do sincretismo, a partir dos anos 60. Até os anos 1930, as religiões negras poderiam ser incluídas na categoria das religiões étnicas ou de preservação de patrimônios culturais dos antigos escravos negros e seus descendentes, enfim, religiões que mantinham vivas tradições de origem africana. Formaram-se em…

PRECONCEITO E A FORMAÇÃO DE IDENTIDADE RESUMO: Os preconceitos, assim como valores e leis, são aprendidos e interiorizados quando se está inserido em uma sociedade. Porém, as consequências dessa reprodução ideológica são prejudiciais principalmente aos sujeitos que compõem estas classes prejulgadas. O indivíduo aprende que a condição em que ele se encontra é depreciada pela sociedade, ele internaliza essa ideia e passa a ter um comportamento discriminatório com sua própria…

Quilombolas no Paraná A SITUAÇÃO DAS COMUNIDADES NEGRAS TRADICIONAIS E REMANESCENTES DE QUILOMBOS DO PARANÁ Antonio Bras da Silva Formado em Pedagogia e Bacharel em Direito; Especialista História e Cultura Africana e Afrobrasileira e Ações Afirmativas no Brasil; Presidente da Secretaria Regional do Movimento Negro do PDT/PR. As comunidades de remanescentes de quilombolas estão em áreas que trazem consigo as marcas da história da resistência negra à escravidão no Brasil. A maior…

resistência da cultura negra no contexto da festa em louvor a Nossa Senhora do Rosário. Os referidos elementos de resistência são lidos, em alguma medida pelos membros da igreja católica como uma afronta aos princípios católicos. Destacamos que signos de uma identidade negra foram suprimidos pelo cristianismo desde período colonial onde ao negro não era permitido manifestar sua cultura, perdendo a liberdade de expressão cultural e religiosa. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA De fato, a…

SOCIEDADE BRASILEIRA - TEXTO E QUESTIONÁRIO O processo da colonização brasileira traz consigo traços culturais diferentes trazidos pelos europeus, índios e africanos, os quais contribuíram nos aspectos econômicos, sociais e políticos para a formação da identidade nacional. O negro começou a ser introduzido no Brasil no final do século XVI, com o objetivo de substituir a mão-de-obra indígena, passando a fazer parte como o principal construtor da grandeza econômica da colônia e um dos…

Leite. A África na sala de aula: Visita a historia. 2 ed. São Paulo,2008. E autor BARROS, Marcelo. África, Brasil, história e futuro. Porto Alegre-RS: PUCRS, ano 45, n. 379, ago/2007, p.8. e autor HAERTER, Leandro. Fatumbi: renascimento da cultura negra. In: Jornal Mundo Jovem. Porto Alegre – RS: PUCRS, ano45, n. 380, set/2007, p. 21. E autora LEPORACE, Camila. Lei da cultura africana e afro-brasileira: combate à discriminação ou aumento da segregação? Ensinar a História da…

conceitos históricos, de crenças e valores da cultura africana e suas relações com o cotidiano escolar, onde os alunos confeccionaram máscaras, mosaicos, e gráficos dos resultados de pesquisas realizadas em sites, e com a comunidade escolar referente à identidade cultural. Sobre esses aspectos surgiram as discussões referentes a história dos povos africanos e a educação de forma igual para todos, com base em índices de analfabetismo dos negros e a condição precária de vida. Enfatizando…