avaliaçao de impacto ambiental

para estes métodos, segundo WESTMAN (1985), diz respeito à divisão em dois grandes grupos: 1 - enfoque econômico - métodos tradicionais de projetos como a análise custo-benefício, os quais buscaram uma quantificação dos aspectos ambientais, mensurando-os em termos monetários. 2 - enfoque quantitativo - métodos baseados no estabelecimento de um sistema de valores, os quais partindo do pressuposto do difícil estabelecimento de uma unidade de medida comum, aplicam desta forma, escalas de valores aos diferentes impactos medidos originalmente em suas respectivas unidades físicas ou em termos qualitativos. Métodos Econômicos Segundo MOTTA (1990), o valor econômico do meio ambiente tem sido objeto de intensa discussão. Entretanto, é possível obter a expressão: valor econômico total = valor de uso + valor de opção + valor de existência, onde: - valor de uso é o valor atribuído pelas pessoas que realmente usam ou desfrutam o meio ambiente em risco; também chamado valor de uso presente; - valor de opção é o valor atribuído para uso futuro, ao invés do uso presente, conforme compreendido no valor de uso; - valor de existência é o valor mais difícil de conceituar e representa um valor atribuído a existência do meio ambiente independentemente do seu uso atual e futuro. Na ausência de mercados que determinem o valor dos bens e serviços ambientais, as técnicas a seguir foram criadas para estimar estes valores (preços sombras), embora na maioria dos casos não…

= forças produtivas + relações de produção (Estrutura econômica da sociedade) Materialismo histórico – Infraestrutura: » O elemento fundamental da economia é o trabalho. • O homem transforma a natureza e reproduz a sua existência » A sociedade é a síntese do eterno processo dialético; » O processo de trabalho envolve duas dimensões: • Primeiro: a relação do homem com a natureza Matéria-prima Meios de produção Trabalhadores de uma sociedade forças produtivas Materialismo histórico…

……………………………………………………………...…....03 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ……………………………………………..….04 2.1 Contexto Histórico ………………………………………………………...........04 2.2 Principais Medidas ………………….…………………………………………..06 2.3 Plano Real e o Controle da Inflação ……………………………………….….08 2.4 Efeitos a curto e longo prazo …………………………………………………..09 2.5 Oposições ao Plano …………………………………………………………….13 3. REFERÊNCIAS ………………………………………………………………..…16 1. INTRODUÇÃO Plano Real foi um programa brasileiro com o objetivo…

atividades com interesse e esforço se for livre para expressar seus sentimentos e emoções. Quanto ao perceptivo-motor é preciso desenvolver atividades que estimulem a coordenação voluntária dos grandes e pequenos músculos, a discriminação visual e auditiva, à percepção do espaço e do tempo, do ambiente e finalmente o aspecto social, é indispensável para que as crianças estabeleçam relações entre si e com os adultos, desenvolvendo o respeito muito, a cooperação e a reciprocidade…

equipes, os papeis cumpridos e as interações em suas comunicações, além da influência do líder neste contexto. Neste ínterim busca-se como resultado uma nova forma de administrar e de gerir as organizações, que além da ética e da preocupação social, busca a eficiência e a eficácia nas organizações, com propostas e missões claras e concisas, e o mais importante, tendo todos os seus colaboradores envolvidos. A eficiência é definida e concretizada nas organizações pelas…

Expõem-se os fundamentos teóricos da economia ambiental neoclássica e suas duas ramificações principais, quais sejam, a economia da poluição e a economia dos recursos naturais. Numa visão crítica, discute-se, ainda, a valoração econômica ambiental como principal aplicação prática do instrumental neoclássico para o tratamento das questões relacionadas à degradação do meio ambiente. Por fim, apresenta-se a visão da economia ecológica, uma corrente ainda não influente no pensamento…

Semestre: 2º semestre PÓLO VILA RÉ 2012 SUMÁRIO RESUMO 4 1. INTRODUÇÃO 6 2. MARKETING 7 2.1. Investimento em marketing 8 2.2. Foco na inovação de produtos 8 2.3. Reconhecimento 9 3. DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 11 3.1. Gestão de pessoas 12 3.2. Conceitos de organização 12 3.3. Planejamento e desenvolvimento de Recursos Humanos 13 3.4. Desenvolvimento organizacional 13 3.5. Processo de gerenciamento e desempenho (PGD) 13 3.6.…

fatores; - Não identifica: impactos diretos e indiretos, características temporais e dinâmica dos sistemas EXEMPLOS Threshold of Concem; Batelle http://www.rc.unesp.br/igce/aplicada/ead/estudos_ambientais/ea11.html MÉTODO MATRIZES DE INTERAÇÃO DESCRIÇÃO Listagem de controle bidimensional (fatores x ações) APLICAÇÃO Identificação de impactos diretos VANTAGENS (+) / DESVANTAGENS (-) + Boa visualização, simplicidade e baixo custo; - Não identifica: impactos…

maioria dos alunos reconhecem os símbolos matemáticos e o alfabeto. Apresentando noções de lateralidade. Boa higiene corporal. Em geral a turma respeita os combinados da escola e da turma. Os pais são participativos e solícitos quando necessário. Relação dos alunos por turma:1º ano 1 – 13 meninos e 11 meninas total 24 alunos (data de nascimento de janeiro a dezembro de 2007) sendo que a maioria vai completar 6 anos durante o ano letivo. 1º ANO DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA…

existir entre o sistema ecológico e as atividades de produzir e consumir que representam o cerne de qualquer sistema econômico (economia-atividade). o modelo econômico típico não contempla a moldura ou restrições ambientais. Cuida de focalizar tão somente fluxos e variáveis do domínio econômico, conforme indica estudos avançados 24 (68), 2010 53 a Figura 1, encontrada em qualquer livro de introdução à economia (ver, por exemplo, samuelson, 1967). no modelo (Figura 1), apresentam-se…