Trabalho

rouge), tricolor em três faixas verticais (azul, branca e vermelha), simboliza a Revolução Francesa (1789), sendo que o azul representa o poder legislativo, o branco, o poder executivo e o vermelho, o povo, os três "dividindo" igualmente o poder. Wikipédia Em uma exposição, um artista plástico confecciona a bandeira da França com pigmentos puros e a expõe em uma sala iluminada somente com luz monocromática verde. Nessas circunstâncias, a bandeira será vista nas cores: a) azul, branca e verde. b) verde, branca e vermelha. c) preta, branca e preta. d) preta, verde e preta. e) azul, verde e vermelha. Questão 02 (UFRN-RN) A coloração das folhas das plantas é determinada, principalmente, pelas clorofilas a e b – nelas presentes –, que são dois dos principais pigmentos responsáveis pela absorção da luz necessária para a realização da fotossíntese. O gráfico abaixo mostra o espectro conjunto de absorção das clorofilas a e b em função do comprimento de onda da radiação solar visível. Com base nessas informações, é correto afirmar que, para realizar a fotossíntese, as clorofilas absorvem, predominantemente: a) o violeta, o azul e o vermelho, e refletem o verde. b) o verde, e refletem o violeta, o azul e o vermelho. c) o azul, o verde e o vermelho, e refletem o violeta. d) o violeta, e refletem o verde, o vermelho e o azul. QUESTÃO 03 (UEPG-PR) A óptica geométrica estuda os fenômenos luminosos sob um ponto de vista puramente geométrico, ou seja

proporcionais/analógicos e discretos/digitais, descreva a diferença entre estas classificações e cite exemplos de cada tipo. 5. Cite alguns tipos de transdutores. Aula Atividade 2 1. No robô segue faixa o sensor: a. É uma chave fim de curso b. É composto por um dispositivo que percebe se está em cima de uma superfície preta ou branca pela intensidade da temperatura da superfície. c. É composto por um dispositivo LDR que varia sua resistência em função da variação da…

LUZ E VISÃO Autores: Arjuna C. Panzera Dácio G. Moura (Salvador Dali) Tópico nº22 do CBC de Ciências Habilidades Básicas recomendadas no CBC:    Associar a formação de sombras com a propagação retilínea da luz; Associar a reflexão da luz com as cores dos objetos e com a formação de imagens em espelhos; Analisar o processo de visão como resultado da reflexão da luz pelos objetos, da ação da retina quando estimulada por luz e do processamento e coordenação das informações pelo…

Primárias (corpos luminosos): Incandescentes Luminescentes 2.2. Secundárias (corpos iluminados) 3. Meios ópticos (quanto à transparência): Transparentes Translúcidos Opacos 8 4. Velocidade da luz: No vácuo: c = 3 · 10 m/s 5. Ano-luz: 1 ano-luz ≅ 9,5 · 10 15 m 6. Fenômenos ópticos básicos: 6.1 Reflexão: I. Regular (especular):Superfície bem polida I II. Irregular (difusa): Superfície irregular 6.2 Refração: 6.3 Absorção: Obs. – Reflexão seletiva (cor dos corpos) 1 Apostila de…

Efeito de Compton Em 1923, o físico americano, Arthur H. Compton, ao estudar a difusão de um feixe monocromático de raios X, radiação electromagnética de frequência elevada, por um bloco de grafite, verificou a existência, em todas as direcções, de radiação difundida de frequência igual á da radiação incidente e também a existência em todas as direcções, excepto na direcção de incidência, de radiação difundida de frequência inferior à da radiação incidente e, portanto, de comprimento de…

transdutores indutivos, transdutores pizoelétricos, transdutores de temperatura, transdutores fotoelétricos. AULA ATIVIDADE 2 – PROJETO INTEGRADOR 1. No robô segue faixa o sensor: a. É uma chave fim de curso b. É composto por um dispositivo que percebe se está em cima de uma superfície preta ou branca pela intensidade da temperatura da superfície. c. É composto por um dispositivo LDR que varia sua resistência em função da variação da luminosidade. d. É composto por um…

representados os feixes de luz que permitem a Dirceu ver Marília. a) b) 04. FAL Se um objeto reflete toda a luz que sobre ele incide, então ele é: a) invisível. d) corpo negro. b) transparente. e) branco. c) translúcido. c) 05. Unimontes-MG Um objeto é iluminado com luz branca, dentro de uma vitrine, cujo vidro é um filtro de luz que só deixa passar a luz de cor vermelha. Para que esse objeto seja visível através da vitrine, sua cor pode ser: a) apenas branca. b)…

Introdução Só podemos perceber as cores na presença da luz.Cor é luz. Sem a luz, nossos olhos não conseguem captar as cores. A luz branca é formada pela reunião de numerosas radiações coloridas que podem ser separadas. A cor é o resultado do reflexo da luz que não é absorvida por um pigmento. Dessa forma, podemos estudar as cores sob duas teorias que estão diretamente relacionadas, embora pareçam opostas: a COR-LUZ e a COR-PIGMENTO. INTRODUÇÃO É importante tomarmos consciência de como…

partir de ondas elétro-magnéticas contidas na luz branca. Os objetos possuem propriedades materiais que absorvem, refratam e refletem os raios luminosos da luz que incide sobre eles. Os estímulos que causam as sensações cromáticas são dividias em dois grupos: as cores-luz e as cores-pigmento. Estudamos os fenômenos das cores nestas duas grandes áreas. Cor-luz, Cor-pigmento opaca e Cor-pigmento transparente Introdução: Os efeitos luminosos, constituidos por radiações…

....... 001 1. FOTOMETRIA ....................................................................................................... 006 1.1. GRANDEZAS FOTOMÉTRICAS ............................................................ 007 1.1.1. Fluxo Radiante e Fluxo Luminoso ............................................... 007 1.1.2. Eficiência Luminosa ...................................................................... 008 1.1.3. Intensidade Luminosa…