Identidades Africanas

obrigatoriedade do ensino de história e a cultura africana e afrobrasileira nas escolas e o ensino-aprendizagem da literatura. Foram utilizados como referencial teórico os seguintes autores Fernandes (2007), Pereira & Silva (1999), Lopes (2008) e a Lei 10.639 sancionada em de 9 de Janeiro 2003. Compreende-se que a implementação desta lei não é apenas uma proposta política e curricular, mas sim o reconhecimento e a valorização da história e da cultura africana e de sua importância para a…

produção dicotômico entre capital e trabalho. Historicamente combatidas pelo Estado como uma forma de perversão dos valores nacionais e da civilização, consideradas como atraso civilizatório, conseguiu, devido a sua importância na manutenção da identidade cultural dos egressos da África e dos seus descendentes, resistir a toda a sorte de violências e tentativas de apagamento cultural. Esse conhecimento ancestral fez com que o trabalho brutal da escravidão não desumanizasse o…

vanaspati1, entre outros; ainda é substituto para a manteiga de cacau e fornece vitamina E, e beta-caroteno (provitamina A). CHEGANDO AO BRASIL E A BAHIA Através da colonização portuguesa, e do advento do trafego negreiro, inúmeras tribos africanas foram alocadas na Bahia. “A mistura com gente de cor tinha começado amplamente na própria metrópole. Já antes de 1500, graças ao trabalho de pretos trazidos das possessões ultramarinas, fora possível, no reino, estender a porção do…

Identidade da empresa. Dentre as opções a empresa selecionada foi a Balaco que tem como proposta trazer a sensualidade e o conforto das culturas africanas e indígenas, a proposta da designer JULIA VIDAL é resgatar a cultura dos nossos antepassados, transformar em looks contemporâneos fazendo uma releitura de tudo o que já foi vivido por eles. O compromisso da marca é a sustentabilidade, utilizando a mão de obra e produtos das cooperativas FIZ DE CONTAS e RETALHOS E BORDADOS que fazem…

Justificativa Pois, nosso país e nossa literatura, estão diretamente relacionados a estas manifestações literárias.Introdução A lusofonia poderá ser, o conjunto de identidades culturais existentes em países, regiões, estados ou cidades em que as populações falam predominantemente língua portuguesa: Angola, Brasil,Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe, Macau, Timor-Leste e diversas pessoas e comunidades em todo o mundo. Todo o discurso da lusofonia…

escravidão africana era de que esses povos primitivos, faziam parte de uma civilização atrasada, assim a escravidão era a melhor oportunidade para eles estarem em contato com a civilização moderna. Assim tentavam encobrir a violência de se ter tirado estes povos de suas terras, levando-os para um pais estranho. 3 A HERANÇA CULTURAL E RELIGIOSA NEGRA NO BRASIL Há uma enorme influência africana em nossa história, desde a língua falada no pais, até mesmo na culinária. A influência da…

processo ensino afro-brasileiro como formador do futuro de nossos alunos e cidadãos negros. Busca analisar se a ação pedagógica do professor que leciona em uma sociedade racista, excludente e desigual possibilita o combate ao racismo e a construção de identidade. Palavras-chave: Educação. Multiculturalismo. Prática Pedagógica MULTICULTURALISM: A CHALLENGE FOR THE EDUCATED ABSTRACT: In this paper, we make a discussion of multiculturalism and their implications in the educational…

PARECER CNE/CP Nº 03/2004 e RES. CNE/CP Nº 01/04 -Diretrizes Curriculares Nacionais para a Ed. das Relações Étnico -Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana Obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica: Assegurar o direito à igualdade de condições de vida e de cidadania; Garantir igual direito às histórias e culturas que compõem a nação brasileira; Direito de acesso às diferentes fontes da cultura nacional

Diversidade: Quais as coisas que fazem parte da nossa cultura que adquirimos por influência africana? Ser humano, Direitos humanos e Igualdade: Como o negro é visto dentro da nossa sociedade? Educação, ética e etnia: Valorização e respeito da nossa própria identidade. 1.2. CONTEÚDO FOCO: O conteúdo foco é a educação voltada para consciência da importância do negro para a constituição e identidade da nação brasileira e principalmente, do respeito à diversidade humana e a…

Diversidade: Quais as coisas que fazem parte da nossa cultura que adquirimos por influência africana? Ser humano, Direitos humanos e Igualdade: Como o negro é visto dentro da nossa sociedade? Educação, ética e etnia: Valorização e respeito da nossa própria identidade. 1.2. CONTEÚDO FOCO: O conteúdo foco é a educação voltada para consciência da importância do negro para a constituição e identidade da nação brasileira e principalmente, do respeito à diversidade humana e a…