Identidade Surda Cultura E Lingua De Sinais

Não é bom que enunciados como “o surdo só adquire sua identidade por meio da língua de sinais” tenha surgido no seio de uma visão cuja referencia principal é a busca pela aceitação social da diferença. Tampouco que a expressão “cultura surda” venha para dar forma e visibilidade para esta diferença. O surdo não só adquiri sua identidade através da língua de sinais, pois existem muitos surdos que se identificam com a língua oral. Quando os pais ouvintes têm um filho surdo, eles têm de…

CULTURA SURDA & LIBRAS ADRIANA DA SILVA THOMA BETINA S. GUEDES CARINE TOSO CÁTIA DE AZEVEDO FRONZA DENISE SPONCHIADO GISELE FARIAS MUCK GRACIELE MARJANA KRAEMER JULIANA FÁTIMA DA SILVA CHAVES LILIANE FERRARI GIORDANI MÁRCIA LISE LUNARDI-LAZZARIN MARICELA SCHUCK MAURA CORCINI LOPES (ORG.) PEDRO HENRIQUE WITCHS VANESSA SCHEID SANTANNA DE MELLO VÂNIA ELIZABETH CHIELLA VERA LUCIA MAROSTEGA VIRGÍNIA MARIA ZILIO 3/283 EDITORA UNISINOS 2012 APRESENTAÇÃO A surdez é uma grande invenção.…

Bacharelado em Administração Resumo do artigo Literatura Surda Salvador 2014 Resumo do artigo Literatura Surda Resumo do artigo Literatura Surda, da Faculdade Dom Pedro II, apresentado pelo aluno Gabriel Dourado como requisito parcial para avaliação da disciplina Seminário Temático III - Libras. Salvador 2014 Resumo do artigo “Literatura surda” Nas ultimas três décadas, investigações nas áreas…

Comunidade Surda do Brasil Comunidade e Cultura Surda do Brasil As comunidades surdas estão espalhadas pelo país, e como o Brasil é muito grande e diversificado, as pessoas possuem diferenças regionais em relação a hábitos alimentares, vestuários e situação socioeconômica, entre outras. Estes fatores geraram também algumas variações lingüísticas regionais. As escolas de surdos, de surdos, mesmo sem uma proposta bilíngüe (língua portuguesa e língua de sinais), propiciam o encontro

FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE GARANHUNS – FACETE E CURSO DE LICENCITURA EM LETRAS IDENTIDADES SURDAS AFRÂNIO-PE 2014 EDILEUZA VIEIRA RAMOS JOSINEIDE LUIZA RODRIGUES IDENTIDADES SURDAS AFRÂNIO-PE 2014 IDENTIDADES SURDAS Sabe-se que uma pessoa surda tem uma identidade, não é apenas surda pois antes de tudo é mulher, homem, branco, negro, estudante, profissional, solteiro, casados…

IDENTIDADE, CULTURA E LINGUA DE SINAIS: CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE SURDA. Ferrão, Bibianna.1; Kaufmann, Jaqueline D.2; Brum, Julian M3; Alves, Leandra O.4 Amaral, Tábata L.5; (O)Orientadora 1Departamento de Educação, Universidade Federal de Santa Maria; 2Departamento de Educação, Universidade Federal de Santa Maria; 3Departamento de Educação, Universidade Federal de Santa Maria; 4Departamento de Educação, Universidade Federal de Santa Maria 5Departamento de Educação, Universidade Federal de

| |Libras - Lingua brasileira de sinais | | INTRODUÇÃO Desde os primórdios da humanidade, a surdez tem sido objeto de polêmica e incompreensão. Até hoje a surdez se constitui um desafio tanto para educadores, lingüistas, profissionais da área médica como para própria família. E a história revelou muitos conflitos no processo de compreensão da surdez que já foi considerada como maldição, loucura e patologia. Como então podemos entender a…

sobre a Cultura Surda 5º PEDAGOGIA – MARISFRAN MENENGUSSI RESUMO DO LIVRO “AS IMAGENS DO OUTRO SOBRE A CULTURA SURDA” ****KARIN STROBEL**** Podemos iniciar esta discussão a partir de alguns questionamentos. Qual o conceito que trazemos sobre a cultura? Há, de fato, cultura surda? O povo surdo, de fato, produz uma cultura? O que os outros falam sobre a cultura surda? Para obtermos respostas dessas reflexões, analisamos a base teórica que sustenta o conceito de…

Cultura, comunidade e identidade surda Renan Rossi Marcondes RA: 4292833 Trabalho apresentado à disciplina Libras (Adaptação), do curso de Educação Física /FMU, sob orientação da Professora Márcia Ferreira Matos São Paulo 31/10/2012 AS IMAGENS DO OUTRO SOBRE A CULTURA SURDA *Os

educacional e cultural, sobre a Libras e a Cultura Surda. A cultura, a linguagem e o dialogo são fatores essenciais para o desenvolvimento do individuo. É justamente esta a área comprometida no surdo. A conclusão é que as consequências da surdez ultrapassam as dificuldades comunicativas e atinge todas as áreas do desenvolvimento. Por isso reconhecer o surdo em todas as suas potencialidades é fundamental. O desenvolvimento linguístico e a aprendizagem de uma língua são fundamentais…