Identidade Psicanalise

PISCICANALISE PRINCIPAIS AUTORES Sigmund Freud – Foi quem criou a psicanálise, formou-se em medicina na universidade de Viena no ano de 1981. Freud e a psicanálise se popularizaram de tal forma que suas idéias são, muitas vezes, veiculadas de modo errôneo e distorcido, como tudo que passa por um processo de grande divulgação, em especial numa sociedade de massas como a nossa. Freud se especializou em psiquiatria, seu método de investigação consiste em buscar o significado inconsciente

Contributos da Psicanálise Para a Educação e Para a Relação Professor – Aluno, de Vítor Franco e Carlos Alburqueque, e dos livros postados na internet, Além do sentido e do significado: A concepção psicanalítica da criança e do brincar, de Leny Mrech, e A contribuição da Psicanálise à Educação, de Elena Shirahige, Higa e Marília, para a obtenção de nota, da disciplina de Psicologia da Educação I, Profª Márcia Santos. A Psicanálise Para a Prática Pedagógica A Psicanálise de Freud trouxe

Bruna Portas Conflitos da transexualidade relacionada ao corpo na psicanálise Universidade Nove de Julho 2013 Introdução O objetivo desse trabalho é discutir o assunto transtorno de identidade de gênero (transexualismo). A perspectiva desse texto tem como viés à psicanálise, que tem como objetivo contribuir com o conhecimento da sexualidade, adoção de procedimentos na área da saúde publica e o sintoma que é marcada pela reação de repulsa ao corpo aliado à certeza de ser de outro

Um grande referencial é Wundt, que preconiza a psicologia ‘’sem alma’’, deixando de ser subordinada a Filosofia, atendendo o estatuto de conhecimento científico. Freud cria a Psicanálise (1900), após atender uma paciente com finalidade de cura, a partir de uma experiência clínica com o Dr. Joseph Breuer, o pai da Psicanálise rompe com a tradição da Psicologia como ciência da consciência e da razão ao propor como objeto de estudo as ‘’ regiões obscuras do psiquismo’’. No Behaviorismo…

O que toca à/a Psicologia Escolar Maria Cristina Machado inicia seu texto abordando questões acerca da identidade do psicólogo escolar atualmente. De acordo com a autora, inicialmente, esse ramo da psicologia construiu uma imagem de seu papel pautada em ações corretivas e práticas ortopédicas que não consideravam as diferenças advindas das faltas de oportunidades, mas colocavam as diferenças individuais como responsáveis pelos “problemas” que surgiam. Principalmente, no que concerne à…

Influentes pesquisas sobre o desenvolvimento humano Século XX e XXI  Sigmund Freud, Erik Erikson, Jean Piaget  Abordagem Organicista e etapista - Psicanalítica - De Aprendizagem - Humanista - Cognitiva - Etológica - Contextual Psicanálise- Sigmund Freud  1856: nascimento em Freiberg, Morávia.  1873: Ingresso na Universidade de Viena.  1881: gradua-se como Doutor em Medicina.  1895: primeiro estudo sobre transferência.  1897: abandono da teoria do trauma e…

fato histórico, mas uma hipótese filosófica. É uma espécie de mito fundante, a partir do qual todo um vasto sistema teórico vai se instaurar. Seu lugar na teoria política contratualista é análogo àquele que ocupa, por exemplo, o mito de Édipo na Psicanálise. Seu conteúdo varia: guerra de todos contra todos, em Hobbes; um certo estado de isolamento, como na fábula do bom selvagem, de Rousseau, etc. Mas, em todos esses casos, admitindo-se a hipótese de um estado de natureza pré-social,…

Começou a sua vida como artista plástico. Em 1927, depois de estudar arte e viajar pela Europa, passou a leccionar em Viena a convite de Anna Freud, filha de Sigmund Freud. Sob orientação dela, submeteu-se à psicanálise e tornou-se, ele próprio, psicanalista, embora tenha tecido criticas à psicanálise por esta não ter em conta as interações entre o individuo e o meio, assim como por privilegiar os aspectos patológicos e defensivos da personalidade. No início da carreira, o interesse de…

triádica com relações à teoria da psicanálise no complexo de édipo. A aquisição do conhecimento é entendida como um processo de construção contínua e recíproca do ser humano em relação ao seu meio e a busca por motivação. Transforma a ordem social em algo constantemente negociado, pois é capaz de influenciar e de ser influenciada. Assim, o interacionismo preconiza não a compreensão do comportamento por conceitos de papéis e atitudes, mas na construção da identidade por realidades…

MARGEM DO RIO’ ENQUANTO SAIDA PELA RESIGNIFICAÇÃO: UMA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE BRASILEIRA ATRAVÉS DA LITERATURA * Mayara Feitosa Nogueira** Resumo: Este artigo apresenta um paralelo entre a Literatura e a formação da identidade brasileira e a contribuição de João Guimarães Rosa para esta, no tocante ao sentido de alteridade e Desterritorialização. Palavras-chave: Identidade nacional; Literatura; J. Guimarães Rosa; Desterritorialização.