Identidade Profissional Do Professor

Multiletramentos: Contribuições À Formação De Professores(As) Com Vistas À Questão Identitária. Travessias (UNIOESTE. Online), v. 7, p. 414-430, 2013. · o contexto atual em que se insere o ensino exige de nós, professores(as), (re)pensar sempre quais caminhos percorrer para garantir a aprendizagem de uma língua de modo plural. · uma prática pedagógica de ordem mais colaborativa e reflexiva; · o despreparo desses profissionais em lidar com o assunto e o seu…

ATIVIDADE AVALIATIVA I A partir do texto RESUMO DAS TENDÊNCIAS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES NO BRASIL, faça uma reflexão sobre o assunto e redija uma resenha crítica, apontando os principais eixos do texto, finalizando com a sua opinião, ou seja, sua crítica a respeito do tema discutido. Este texto evidencia-se a necessidade de encaminhar e consolidar mudanças na perspectiva de se obter uma formação inicial e continuada dos docentes na realidade atual. O numero de…

do pedagogo, afinal para se chegar a concretizao e atuao necessrio a teoria. O governo tambm tem sua culpa na peca de identidade do pedagogo, pois em um ambiente escolar em se falta recursos financeiros, em que a escola se encontra em situaes precrias e no se tem um quadro de funcionrios devidamente distribudos de acordo com sua formao, quase impossvel o pedagogo ou o professor pedagogo realizar suas atribuies melhorando a qualidade de ensino da escola. DESENVOLVIMENTO A partir o…

metodologia e epistemologia utilizada nas aulas de Ensino Religioso. Espera-se que o profissional tenha uma constante busca de conhecimento religioso, que seja capaz de viver a reverencia da alteridade, que compreenda o fenômeno religioso contextualizando-o espacial e temporalmente, que analise o papel das Tradições Religiosas na estruturação e manutenção das diferentes culturas e manifestações sócio-culturais. O profissional do Ensino Religioso faz sua síntese do fenômeno religioso a…

reformulados. Um professor uma vez disse que faria uma prova no final de semana, questionei se ele iria aplicar uma prova ou iria se ele prestaria uma prova, foi quando ele afirmou que mesmo sendo mestre ele nunca parou de estudar. Muitas vezes nos deparamos com tais questões: Para que estou estudando isso? Será que um dia irei necessitar destas informações? Claro que essas respostas não vem de imediato, mas o aprendizado nunca é demais. Na sala de aula exista a troca, tem o profissional…

----------------25 13.Exemplo de um Plano de aula modelo-----------------------------------------------26 14.Questionários para os Professores--------------------------------------------------- 27 15.Anexos------------------------------------------------------------------------------------29 16.Exemplo de um Plano de aula do professor de Geografia-------------------------30 17.Referencias Bibliográficas--------------------------------------------------------------32

nossa imagem. Atualmente, além de atuar em escolas, o profissional de Pedagogia pode trabalhar em empresas de recursos humanos, editoras e até em museus e jardins zoológicos. Ele pode chefiar a equipe de monitores desses locais, montar a programação e ajudar a produzir as explicações sobre cada item. Enganam-se quem acha que lugar de pedagogo é só na sala de aula. Nos colégios, a área em que o pedagogo está mais presente é como professor de educação infantil e do primeiro ao quarto…

A inclusão de alunos surdos nas escolas ainda é um grande desafio. E neste presente trabalho pretendo fazer uma reflexão sobre complexos problemas e situações que ocorrem entre professor/aluno Surdo e vice-versa, em uma pratica pedagógica com concepções de educação diversas e muitas vezes excludentes, o professor precisa ser flexivo visto que seu aluno tem uma maneira diferente de se comunicar com o mundo e ele não é um ser único e sim faz parte de um todo.

buscas de identidade epistemológica e profissional. In: PIMENTA,Selma (org.) Didática e formação de professores: percursos e perspectivas no Brasil e em Portugal. 2° edição. São Paulo: Cortez, 2000. RESENHA CRÍTICA O texto “Educação: Pedagogia e Didática:o campo investigativo da pedagogia e da didática no Brasil: esboço histórico e buscas de identidade epistemológica e profissional” é de autoria de José Carlos Libâneo. É um dos textos do livro”Didática e formação de professores, percursos

ESPECÍFICA Profa. Dra. Marta Scarpato A didática específica e a formação dos professores  Disciplina fundamental para formação pedagógica dos professores;  O processo de ensino-aprendizagem – compreender sala de aula e a importância do ato de planejar;  Ninguém nasce professor, nos tornamos professores; O papel do professor na formação dos alunos  contribuir para a formação técnica, profissional e humana dos alunos;  Aluno deve ser educado na concepção de…