Identidade Na Interdisciplinaridade

de saber lidar com a responsabilidade de gerenciar, planejar, produzir, acompanhar um evento, trazendo resultados positivos, com profissionalismo e de uma maneira especial envolvendo outros alunos, de cursos e áreas diferentes, trazendo a interdisciplinaridade, responsabilidade de integrar a diversidade de talentos criando oportunidades de mostrar para a sociedade a importância da produção desenvolvida no centro de formação SENAC – Sergipe. O evento aconteceu nos dias 19 e 20 de maio de 2011 –

Área: Ciências Humanas SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA/CAFÉ FILOSÓFICO: INTERDISCIPLINARIDADE, ENSINO E TEMÁTICA AFRO-BRASILEIRA EM SALA DE AULA. Amanda Rogéria Ramos Caldas1 Maria Esterlian Ferreira da Silva Alves2 Raullyson Eduardo Leal Teixeira3 Keyliane Silva Carvalho Resumo: Este estudo pretende apresentar os resultados e discussões obtidos a partir de uma experiência desenvolvida pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - (PIBID) do Centro de…

incompletude de sujeito em constante busca de atingir seus objetivos e buscar respostas as suas questões. Dentro desta visão de necessidade e importância, venho apresentar neste trabalho a importância do trabalho com projetos, destacando a interdisciplinaridade e a formação do aluno como um todo, vivendo e aprendendo. BREVE HISTORIA Fazendo um resgate histórico podemos destacar as ideias de alguns educadores que influenciaram a educação. Nesse percurso,…

livro e analisa os livros didáticos e paradidáticos, discerne pela metodologia do ensino, preparação dos estudantes de história mais voltada à área de pesquisa. Na segunda parte ela quer trazer à prática as teorias que ajudam a melhorar como interdisciplinaridade, a história sendo introduzida em outras ciências e temas que abordam a história. Trazendo isso pra sala através da pesquisa, análises políticas e com a prática da história local. Materiais como literatura, filmes, músicas e…

Pesquisa: A História dos Annales e a Nova História Febvre e Bloch, propuseram um novo campo de atuação para a história ao criar a Escola dos Annales, conjuntamente com as ciências sociais, buscando a interdisciplinaridade, dando-lhe um caráter revolucionário e realizando uma mudança considerável no conhecimento histórico. Os defensores dos Annales, quiseram propor uma nova concepção de ciência histórica ao rejeitar a “história normal ou historiografia tradicional”, provocando então, a idéia de

diferenciar cada um e defini-los de modo que possamos compreender melhor no contexto em que será inserido ao longo dos temas a serem trabalhados. Como sabemos cultura é um conjunto de crenças, valores, comportamentos e regras morais que conferem identidade a certo grupo humano. Na verdade a cultura corresponde ao modo de vida de um povo ou nação, constituindo e expressando o seu modo de sentir, pensar e agir. A diversidade cultural, em síntese, são as diferenças que existem entre os…

PRÁTICAS DE VIDA - LIMITES CADA VEZ MAIS AMPLOS PARA A REALIZAÇÃO DE AÇÕES (TUDO É PERMITIDO) A EDUCAÇÃO QUÍMICA ESCOLAR - Tecnologias de informação e comunicação (TICs) - Parâmetros curriculares nacionais - Formação inicial de professores - Identidade do/a professor/a de Química - Metodologias de ensino - Recursos e materiais didáticos - Avaliação 1. Tecnologias de informação e comunicação (TICs) Desinteresse dos alunos nas aulas de Química... Parte desse desinteresse pode estar…

Diante de tanta transformação global é de suma importância o aluno compreender o mundo exterior, e a história é a base fundamental para a construção de sua própria identidade no meio social, bem como compreender a influência dos aspectos culturais, sociais, econômicos e políticos. Segundo as palavras de Cruz (2003, p 2) é de suma importância já que para este autor: Estudar História na Educação Infantil e no Ensino Fundamental resulta em uma grande contribuição social. O ensino da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia genilda de jesus produção textual interdisciplinar individual: Interdisciplinaridade Alagoinhas 2013 genilda de jesus produção textual interdisciplinar individual: Interdisciplinaridade Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do…

papéis de observadoras e também a de objetos observados, respeitando a interdisciplinaridade inerente a cada ser sutil, sendo-nos ao mesmo tempo objeto e sujeitos, em busca de nossa identidade lingüística. Problematizamos aqui, a nossa formação e o fruto desta observação é a nossa própria formação através de nosso olhar, a nossa intervenção acadêmica, através de nossa pesquisa. Assim damos início à construção trôpega como identidades lingüísticas a serem desenvolvidas nesta monografia.…