Identidade E Formação Nas Licenciaturas

o Formação de professores, trabalho docente e suas repercussões na escola e na sala de aula* Júlio Emílio Diniz Pereira** Resumo O objetivo deste artigo é discutir, em linhas gerais, algumas facetas das relações entre formação de professores e o trabalho docente e suas repercussões nas instituições escolares. Mais especificamente, este texto analisa a condição (do trabalho) docente e a condição de (ser) docente e suas repercussões naquilo que acontece efetivamente nas salas…

parte dos requisitos para avaliação da disciplina OTCCI. MOGI DAS CRUZES 2015 Parte 1 – IDENTIFICANDO O TEXTO: 1. Título do texto: Formação de professores: aspectos históricos e teóricos do problema no contexto brasileiro. 2. Autor: Dermeval Saviani 3. Fonte da publicação: Revista Brasileira de Educação v.14 n.40 jan./abr. 2009 4. Palavras-chave: Formação de professores, dilema, contexto histórico, pedagogia histórico-critica. Parte 2 – CONHECENDO O TEXTO 1. Vocabulário…

conhecimento e na formação intelectual e profissional do pedagogo. O curso ofereceria formação teórica, cientifica e técnica para sua atuação em diferentes setores de atividades. O curso de pedagogia deve ser distinto do de licenciatura, ainda que o pedagogo possa ser um licenciado, no sentido que se pode formar um docente pedagogo, todos os professores são pedagogos. Breve referência histórica As iniciativas de repensar ou reformular o curso de pedagogia e as licenciaturas surgem…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOB O PONTO DE VISTA DE ALUNOS FORMANDOS MATHEMATICS TEACHER’S PREPARATION OF THE POINT OF VIEW OF TRAINEE TEACHERS Maria Neusa de Lima Pereira Universidade Cruzeiro do Sul/ mneusa@gmail.com Edda Curi Universidade Cruzeiro do Sul/edda.curi@cruzeirodosul.edu.br Resumo Trata-se de um trabalho com o objetivo de apresentar resultado parcial da pesquisa sobre a formação do professor de matemática, a partir da análise dos cursos de licenciatura em…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Licenciatura em geografia Projeto político pedágogico projeto político pedágogico PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO O Projeto Político Pedagógico (PPP), é um documento que surgiu após a constituição de 1988, para dar independência às escolas na elaboração da sua própria identidade, de forma democrática e com autonomia nas áreas pedagógicas

Construção da Práxis Pedagógica Breves Reflexões sobre a Formação Docente à Luz de Paulo Freire. A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação Teoria /Prática sem a qual a teoria pode ir virando blábláblá e a prática, ativismo. (Freire, 1996, p.12) Temos clareza da necessidade de pensar continuamente os fundamentos da formação docente, especialmente no que diz respeito a dois grandes eixos: a formação pedagógica – didática e a formação nos saberes específicos da…

Profissão docente: reflexões acerca dos aspectos legais que regulamentam a formação de professores para o ensino superior. Ana Paula Pereira Arantes1 “O domínio de uma profissão não exclui o seu aperfeiçoamento. Ao contrário, será mestre quem continuar aprendendo”. Pierre Furter RESUMO A formação do professor atuante no ensino superior vem sendo objeto de estudo de vários teóricos, dentre eles podemos citar: Fonseca (2002), Pimenta e Anastasiou (2002), Tardif (2000),…

HÉLLEN PRISCILA RAMOS LICENCIATURA EM QUÍMICA PORTFÓLIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Londrina 2013 LICENCIATURA EM QUÍMICA Nome: Héllen Priscila Ramos DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II SÉRIE/SEMESTRE: 8° PROFESSOR SUPERVISOR DE ESTÁGIO: Priscila G. Bonfim / Miriam C. Covre de Souza COORDENADORA DO CURSO: Adriana A. Bosso / Christiane M. V. Barros De Rensis PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Londrina 2013

UNOPAR – UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ LICENCIATURA EM HISTÓRIA A diversidade existente na sociedade DISTRITO FEDERAL 2013 A diversidade existente na sociedade Trabalho de produção textual em grupo apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR como requisito parcial para a Licenciatura em História. Orientador: DISTRITO FEDERAL 2013 Assim como não é possível edificar um prédio firme sem pilares

seletivo docente (prova) – 2014; III. DA DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA: No ato da inscrição na escola, o docente deverá apresentar originais e cópias reprográficas dos seguintes documentos: RG e CPF; Diploma ou certificado de conclusão de curso de Licenciatura Plena, acompanhado de Histórico Escolar; “Curriculum Vitae”, em que constem ações de capacitação vivenciadas (apresentar comprovação), e/ou experiências anteriores bem sucedidas; Proposta de trabalho para o desenvolvimento da…