Identidade E Diferença A Perspectiva Dos Estudos Cultura

FEITOZA CIRIACO LÍVIA MARIA RIBEIRO DE SOUZA MARIA LICIANE PEIXOTO NAIANE IRIS ROCHA DE ARAUJO SIDNEIA FICHAMENTO DELMIRO GOUVEIA-AL FEVEREIRO-2014 1 IDENTIDADE 1.1 IDENTIDADE: NASCIONALISMO, ESTEREÓTIPOS, REPRESENTAÇÃO, MISCIGENAÇÃO, CULTURA O tema identidade nacional é corrente nos debates que envolvem uma análise sobre a condição do sujeito e sua relação com o pais em que ele vive e consequentemente com a história daquele território.…

MEMÓRIA GUSTATIVA E IDENTIDADES: DE PROUST À COZINHA CONTEMPORÂNEA Mariana Corção A importância dos estudos das memórias sociais e coletivas no período contemporâneo está comumente suportada como sendo fatores primordiais para a constituição de identidades. A proposta do presente texto é aliar considerações a respeito desses conceitos: memória, recortada no âmbito gustativo, e identidade, termo em constante revisão, tanto quanto suas possíveis atuações. 1 MEMÓRIA: INTERSECÇÃO…

Avaliação: Estudo dirigido, análise e reflexão de textos. Referências: GIDDENS, Anthony. A Constituição da Sociedade. São Paulo: Martins Fontes, 1989. GIDDENS, Anthony. Política, Sociologia e Teoria Social. São Paulo: EDUNESP, 1998. Estágio Supervisionado IV – Docência nas disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio Filosofia/Sociologia Aspectos Constitutivos do Plano de aula Tema: Cultura e Identidade Cultural Área do conhecimento: Sociologia Conteúdos: Conceitos…

que aos poucos, com palavras carinhosas e atitudes educadas vai conquistando o menino irrecuperável. Ela o adota e ele então tem a chance de se alfabetizar, estudar e dar asas a sua criatividade. Ambos vão viver na 4. França. Após concluir seus estudos, Roberto Carlos retorna à FEBEM, como educador, e inicia sua história com outras crianças e adolescentes que ele vai adotando e criando uma família numerosa, com vinte filhos adotivos, alguns, como ele, ditos irrecuperáveis pelas…

Mendes RESUMO Esta monografia é o resultado da realização de estudos sobre o Bilinguismo, enfatizando, principalmente, a necessidade de uma redefinição da educação bilíngue. Veremos inicialmente, o conceito do Bilinguismo e suas principais funcionalidades dentro da educação dos surdos. Em seguida, serão discutidos os papéis desempenhados na aprendizagem da língua de sinais e na língua oral, Por fim, serão discutidas as perspectivas futuras para a aplicação do ensino bilíngue para…

Ferreira Teles Nascimento Viver e não ter a vergonha de ser feliz, cantar e cantar a beleza de ser um eterno aprendiz. Gonzaguinha RESUMO O estudo teve como objetivo os desafios encontrados na aplicabilidade da lei 10639/03 na escola. Para tal, foi feita a investigação etnográfica de abordagem qualitativodescritiva, que estuda a cultura e a sociedade, como um conjunto de técnicas que é usada para coletar dados sobre valores, hábitos e crenças de um grupo social. Destaca-se…

Os Brasileiros apresentados são aqueles que descendem da cultura negra africana, e que deram origem à cultura afro-brasileira. A partir disso existe a necessidade de revisar a história sob a perspectiva do negro no Brasil. Existe uma série de obras produzidas por artistas europeus, que abordam características importantes para a historiografia africana. Há mapas holandeses, reproduzindo o território africano com cunho etnológico, que retratam poderosas figuras dos reinos africanos do passado. É

“cidadão patriótico”, do“homem civilizado” ou da “pessoa ajustada ao seu meio” Isto é, caberia à Históriadesenvolver no aluno a sua identidade com a pátria, com o mundo civilizado ou com opaís do trabalho e do desenvolvimento.Atualmente é preciso considerar essa tradição no ensino de História, mas énecessário, simultaneamente, repensar sobre o que se entende por identidade e quala sua relevância para a sociedade brasileira contemporânea.Nas últimas décadas, a sociedade brasileira vive…

A escola representa em muito a sociedade em que vivemos no que diz respeito a diversidade, ela reflete toda as diferenças presentes no mundo que a cerca na maioria das vezes. Mas como discutir, debater, enxergar e fazer enxergar tanta diversidade? É possível não só apontarmos, mas enquanto parte deste espaço trabalharmos tais assuntos sem causarmos constrangimentos ou estimularmos o preconceito? A escola está preparada para o debate? Então, que possamos começar a refletir como a…

implantação da lei 10.639/ 03 de autoria da deputada petista Esther Grossi e sancionada pelo então presidente da República Luis Inácio Lula da Silva, que alterou a LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira em relação ao ensino de História e Cultura da África e História afro-brasileira. Deste modo, realizando uma pesquisa bibliográfica, procurei descobrir os desafios enfrentados pelos educadores, ao ministrar a disciplina de história, face às novas exigências educacionais, na…