Identidade Da Criança No Conto De Fadas

literatura infantil na construção do comportamento da criança de 6 anos? Mota, Zildete Gonçalves Oliveira, Ivanilza Leme de 1 Resumo: este artigo é resultado da análise de dois clássicos infantis: Chapéuzinho Vermelho e Patinho Feio, com observações focadas na construção do comportamento das crianças de de 6 anos. Com o objetivo de discutir a relação da literatura infantil e o verdadeiro significado que os personagens transmitem às crianças na sociedade. Esse texto possui partes de…

corresponder às vontades e os nossos anseios. Fato este então, que implica em nos comprometer e nos esforçar para procurarmos um caminho mais sucinto e realista. CENTO E VINTE MILHÕES DE CRIANÇAS NO CENTRO DA TORMENTA A América Latina já não é considerada um ‘’reino de maravilhas, onde só existia conto de fadas e imaginações, mas sim a realidade de ser a fonte de petróleo, cobre, carne, frutas e café que são destinados à outros países, países esses, ricos, que consomem mais comprando…

saga de Harry Potter – parte de quatro premissas básicas ligadas à teoria psicanalítica. As duas primeiras ligam-se aos estudos de Bruno Bettelheim acerca dos contos de fadas, e mostram as possibilidades de identificação do sujeito com as histórias infantis bem como a necessidade e pertinência do acesso à fantasia no mundo anímico da criança. A terceira toma de empréstimo a uma analista junguiana – Marie Louise von Franz – a noção de que as histórias podem funcionar como compensação de…

Por favor não me entenda mal. Já que, entenda, eu estou aprendendo enquanto brinco. Eu estou aprendendo apreciar e ser bem sucedido no trabalho. Eu estou preparando-me para o amanhã. Hoje, eu sou uma criança e meu trabalho é brincar”. Anita Wadley vi 6 PROCURA-SE “Procura-se uma alma de criança que foi vista, pela última vez, dentro de nós mesmos, há muitos anos... Ela pulava, ria e ficava feliz com seus brinquedos velhos... Exultava quando ganhava brinquedos novos, dando vida a…

adultos, adolescentes e crianças irão traçar o seu caminho, podendo ser brilhante ou não. Em frente a essa realidade se faz necessária uma nova reflexão sobre a educação e o ensino, pois somente através do seu conhecimento se poderá transformar uma sociedade para o amanha próximo ou talvez distante se possa construir uma nova civilização. Hoje estamos vivendo um momento de retorno que se pode chamar de maravilhoso, fantástico, mágico, que são os contos de fadas, a poesia,…

LITERATURA INFANTIL: PERCURSOS E CONCEITOS. A literatura infantil, até o século XVII não era vista para as crianças, pois naquela época as crianças conviviam igualmente com os adultos, ou seja, escutando os mesmos tipos de obras literárias, não havia mundo infantil diferente e separado ou visão especial da infância. Não se escrevia para as crianças. Sabe-se que até este século as crianças não eram percebidas socialmente como seres diferentes dos adultos. Compartilhavam o mesmo…

adultos, adolescentes e crianças irão traçar o seu caminho, tanto ele pode ser brilhante ou não. E frente a essa realidade se faz necessária uma nova reflexão sobre a educação e o ensino, pois somente através do conhecimento se poderá transformar uma sociedade para que num amanhã próximo ou talvez distante se possa construir uma nova civilização. Hoje está se vivenciando um momento de retomada do que se pode chamar de maravilhoso, fantástico, mágico, que são os contos de fadas, a…

PSICOLOGIA CLÍNICA Dissertação de Mestrado RESPOSTAS AO TESTE CONTOS DE FADAS EM CRIANÇAS COM E SEM VIVÊNCIA DE ABUSO SEXUAL Maria Luiza Leal Pacheco Orientadora: Profª. Drª. Blanca Susana Guevara Werlang Porto Alegre, março 2011 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE PSICOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA RESPOSTAS AO TESTE CONTOS DE FADAS EM CRIANÇAS COM E SEM VIVÊNCIA DE ABUSO SEXUAL…

compreender como ela influencia na aprendizagem da criança, argumentando sobre a sua importância para o desenvolvimento individual e social das crianças. Os principais resultados apontaram que: dentro de uma perspectiva do desenvolvimento humano os professores estão em um momento especial da vida dos alunos, no que se refere à construção de novas aprendizagens sociais e cognitivas. Atualmente, os educadores estão preocupados em proporcionar as crianças formas de conhecimentos…

demora apenas mais uma pouquinho, o tempo de o pensamento, que é livre, romper os grilhões da intolerância. A CULTURA E A IDENTIDADE PESSOAL Quem sou? A identidade alicerça-se em capacidades e em valores, no que somos capazes de compreender do mundo e no significado que damos às nossas vidas. Destaco a seguir quatro processos de a cultura influir na identidade personalizando a atuação individual: O agente cultural: O artista, seja ele escritor, pintor, cantor,…