Identidade Cultural Ou Multiculturalismo

de sua consciência coletiva. Dessa forma, não apenas as ações que prejudicam a sociedade, mas também aquelas que fossem contra os princípios fixados seriam passíveis de repreensão social ou penal. A consciência coletiva hoje é representada pela identidade nacional. A nação tem a capacidade de aglutinar os indivíduos em uma mesma consciência que os envolve e os transcende. É uma forma de integrar diferentes grupos sociais dentro de uma mesma totalidade e de representá-los simbolicamente.…

Multiculturalismo O multiculturalismo é um princípio que defende a necessidade de se ir além das atitudes de tolerância entre diferentes culturas num mesmo território ou nação. Para os defensores do multiculturalismo, as diferenças entre culturas que habitam um mesmo estado devem ser respeitadas e encorajadas, para que possa haver uma coexistência harmoniosa. A ideia de multiculturalismo está associada a outros fenômenos contemporâneos como o pós-modernismo e o relativismo cultural. Não

1. Introdução O multiculturalismo, abrange diversas e inúmeras formas de expressão, das quais, podemos não nos identificar, porém em respeitá-las principalmente no ambiente de estudo como a escola ou faculdade, pois lá passamos maior parte dos nossos dias quiçá das nossas vidas. 2. Diferenças e processos educacionais: diversas aproximações Com o processo de construção dos estados nacionais latino-americanos, veio a homogeneização cultural, que é uma padronização cultural, ou seja, importaram

. Processo cultural Os processos culturais são processos em que a cultura se transmite de acordo com a cultura de raiz. Exemplos de processos culturais são a mudança cultural e a aculturação. . Herança Cultural A herança cultural é um bem imaterial ou material que herdamos de nossos familiares: bisavós, avós, pai e mãe... Assim como a própria cultura, a herança cultural não é estática, ou seja, também está em constante renovação e transformação. A herança cultural que carregamos pode…

Multiculturalismo e educação: do protesto de rua a propostas e políticas Luiz Alberto Oliveira Gonçalves Universidade Federal de Minas Gerais Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva Universidade Federal de São Carlos Resumo No presente artigo retomam-se alguns elementos analisados em estudo anterior de nossa autoria, intitulado “O jogo das diferenças: o multiculturalismo e seus contextos”. Considerando as profundas modificações no contexto do debate brasileiro sobre o…

FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES PARA A DIVERSIDADE CULTURAL As questões que envolvem a diversidade cultural brasileira têm sido alvo de inúmeros estudos na última década no cenário educacional. Cada vez mais conceitos como diversidade, diferença, igualdade e justiça social têm se configurado como uma preocupação por parte daqueles que lutam por uma educação verdadeiramente cidadã. Ao mesmo tempo, articular tais conceitos à formação de professores tem se tornado um desafio premente para

INTRODUÇÃO O multiculturalismo emerge em território estadunidense não apenas como movimento social em defesa das lutas dos grupos culturais negros e outras “minorias”, mas também, como abordagem curricular contrária a toda forma de preconceito e discriminação no espaço escolar. No mundo de hoje, os valores, atitudes e maneiras de viver e conviver em sociedade estão em constante transformação por causa da presença das novas tecnologias. O tema da pluralidade cultural tem relevância especial

religião, “deficiências”, padrões culturais e outros. Dessas diferenças surgem conflitos, porque a sociedade e a escola padronizaram uma cultura e raça como a correta e a euro americana e branca. Proporcionando direitos desiguais de sobrevivência e ação individual no espaço vivido. Gerando-se nesse contexto histórico, conflitos dos subalternos em busca de seu reconhecimento e respeito ao seu modo de ser pensar e agir. Neste sentido este artigo aborda o que é multiculturalismo, onde…

Multiculturalismo e educação Pensar em multiculturalismo é pensar em políticas que promovam o reconhecimento das diferenças, do outro enquanto sujeito, nas práticas pedagógicas e curriculares identificar potenciais multiculturais nas várias dimensões educativas , torna-se importante no sentido de se buscar…

que impregnados na criança, adolescente e adulto construirão o ser humano mais justo. Nessa perspectiva todos os esforços dos educadores serão válidos. PALAVRAS-CHAVE: Preconceito, multiculturalismo, espaço escolar Situações vexatórias de preconceito em espaço escolar Falar do multiculturalismo é falar do jogo das diferenças cujas regras são definidas nas lutas sociais por atores que, por uma razão ou outra, experimentam o gosto amargo da discriminação e do…