Slide Kant

Belony Clodoaldo Edna Kelly Rafael Iluminismo - Idade Moderna • Movimento global – a razão como valor primordial. (conhecer a realidade e intervir) • Educação: “é o veiculo das luzes da razão” • Separação da Igreja e o Estado • Impera o Antropocentrismo e a Racionalidade Kant pergunta e critica: Como se dá o conhecimento? Como os Homens constroem o conhecimento? Conhecimento é a relação entre sujeito e objeto, por meio da percepção, é resultado do sensível e do entendimento. Formas do Conhecer Empírico: dados fornecidos pelos sentido e é a posteriori; e o puro: conhecimento anterior a experiência, é racional e universal (a priori) . Epistemologia É o estudo da natureza do conhecimento obtido por diversas ciências – conhecimento fundamental teórico. Teoria do Conhecimento pode ser realista ou idealista. Centro da filosofia Kantiana O ser humano dotado de razão e liberdade, em sua maioridade adquire autonomia. • Influências filosóficas Hume: despertar do sono dogmático (dogmatismo - afirma poder conhecermos a verdade) ceticismo é a oposição nega que podemos conhecer a verdade. Rousseau: sensibilização quanto ao poder interior da consciência moral • Teoria do criticismo Crítica à razão OBRAS • Crítica da Razão Pura – 1781 ênfase no conhecimento (o que podemos conhecer e como podemos?) • Crítica da Razão Prática – 1788 ênfase a Moral • Crítica do Juízo – 1790 Ênfase na estética Marcos para Kant…

KANT E A PEDAGOGIA IDEALISTA O alemão Immanuel Kant (1724-1804) construiu um dos mais importantes sistemas filosóficos no século XVIII. Elabora uma teoria que investiga o valor dos nossos conhecimentos a partir da critica das possibilidades e limites da razão. Ao examinar a insuficiência das duas posições, elabora uma teoria que investiga o valor dos nossos conhecimentos a partir da critica das possibilidades e limites da razão. Condena os empiristas, segundo os quais tudo oque…

Aluna: Rita de Cassia Professor: Alfredo. Síntese Tema: Filosofia da Educação. Texto de Leonardo Sartori Porto A educação é um tema que vem sendo discutido ao longo do tempo, começando pela Grécia Clássica, onde o diálogo mais famoso é “A Republica” escrita por Platão como também a primeira grande obra da educação, mas para ter uma sociedade estável é preciso educar seus membros, que é objetivo da filosofia platônica, que aparte desta concepção surge uma relação na qual se…

TEORIA PEDAGOGICA DE HEGEL João marcos Paz de Carvalho RESUMO Este trabalho apresenta a teoria pedagógica de Georg Wilhelm Friedrich Hegel bem como de forma resumida sua biografia e um breve relato do conceito de idealismo Palavra-chave: Teoria pedagógica, Hegel, Educação. Universidade Estadual do Piauí Estudante de Licenciatura Plena em Pedagogia marcoslvj@bol.com.br 1. O Idealismo O idealismo é uma corrente filosófica que segue a…

sobre a metafísica. A justificativa dos filósofos modernos para essa alteração estava, em parte, na ideia de que, antes de querer conhecer tudo o que existe, seria conveniente conhecer o que se pode conhecer. Geralmente considerado como o fundador da filosofia moderna, o cientista, matemático e filósofo francês René Descartes (1596-1650) redirecionou o foco da discussão filosófica para o sujeito pensante. Filosofia do século XIX geralmente se considera que depois da filosofia de Kant…

filosofia no Brasil- VI Período Professor : Pe. Alberto Martins Acadêmico: Renato Aparecido Fernandes Coelho I. Matrizes das corentes  Culturalismo: tendência filosófica, presente na reflexão brasileira e tem uma consolidada tradição na cultura filosófica nacional.  Tobias Barreto (fundador da Escola do Recife), foi o instaurador desta corrente no Brasil, retoma filosofia transcendental kantiana, raiz mais profunda da filosofia culturalista seguida de outros elementos da…

Um Breve Resumo e Algumas Características É difícil uma caracterização precisa do movimento iluminista, pois o mesmo possui fatores diversos em sua formação, além de ter sido adotado por diversos países; rompendo com todas as formas antigas de tradição, procurava uma explicação racional (científica) para todas as coisas, rejeitando a visão teocêntrica até então vigente. Foi um movimento cultural, social, econômico, intelectual e filosófico em resposta ao absolutismo tendo início no…

Definições de Filosofia da educação A palavra “filosofia é uma composição de duas palavras: Philos e Sophia . A primeira é uma derivação de philis que significa amizade, amor fraterno e respeito entre os iguais; a segunda significa sabedoria ou simplesmente saber. Filosofia significa portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber; e o filósofo, por sua vez seria aquele que ama a busca a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. A tradição atribui ao filósofo…

“A Filosofia da Educação como questionamento das bases educacionais”. A palavra "filosofia" (do grego) é uma composição de duas palavras: philos e sophia . A primeira é uma derivação de philia que significa amizade, amor fraterno e respeito entre os iguais; a segunda significa sabedoria ou simplesmente saber. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber; e o filósofo, por sua vez, seria aquele que ama e busca a sabedoria, tem amizade pelo…

Os pensadores Principais Síntese Aplicação da Educação Idealismo: A filosofia influenciou o pensamento do século XIX, seja na orientação dada pelos materialistas e positivistas, seja na dos idealistas, entre os quais se destacam Fichte, Schelling e Hegel (1770-1831) induz uma noção nova, a de razão é histórica, ou seja, a verdade é construída no tempo. Partindo da noção kantiana de que a consciência ou o sujeito interfere ativamente na construção da realidade, propõe oque se chama…