Idade Moderna Pedagogia Realista

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I PEDAGOGIA – ANOS INICIAIS Daiana Leão Simas RISCOS E RABISCOS: A CONTRIBUIÇÃO DO DESENHO INFANTIL PARA A ALFABETIZAÇÃO Salvador 2011 DAIANA LEÃO SIMAS RISCOS E RABISCOS: A CONTRIBUIÇÃO DO DESENHO INFANTIL PARA A ALFABETIZAÇÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção da graduação em Pedagogia, com Habilitação em Anos Iniciais, da Universidade do…

fase mais complexa para serem educados, de acordo com experiências relatadas por profissionais da educação. A adolescência é o período da vida que se caracteriza entre a infância e a idade adulta. Ainda nesse sentido, Lopes Neto (2005) destaca que a prática do bullying pode ocorrer a partir dos três anos de idade, quando a intencionalidade desses tipos de atos já pode ser observada. A escola nos últimos anos tem recebido um contingente muito grande de crianças, adolescentes e…

pedagógica, a organização do sistema escolar, ao conteúdo dos livros didáticos e ao currículo docente. Antes mesmo de existirem escolas, a educação já era assunto de pensadores da antiguidade clássica. Mesmo quando dominada pelo Cristianismo, durante a Idade Média, a educação ganhou foco e as universidades mesmo fiéis à teologia deram espaço também ao saber cientifico. Com a reforma protestante, foi criada a escola pública e universal que tinha o objetivo de fazer com que todos lessem…

HISTÓRIA DA ARTE 1. MODERNIDADE E TRADIÇÃO (Aula 14.08.2012) O termo moderno passou a ser usado na Idade Média com duplo significado: renovação e regularidade (temporal) da renovação. Tradição – significa transmissão. A tradição é preservada por meio da ritualidade, ou seja, da repetição Em estética, a tradição funda-se na unidade de estilo. Muitas escolas partiram de padrões para orientar a produção artística. A palavra modernidade aparece com o seu sentido atual com o RENASCIMENTO.

Descartes e o Conhecimento Matemático Vera Lúcia Maria Luciano Vilela1, Marcos Corrêa da Silva Loureiro2 1Professora do Curso de Pedagogia e Diretora de Extensão, Assuntos Comunitários, Estudantis e Culturais da UNIFIMES, Rua 22 s/n Setor Aeroporto, CEP 75 830-000, Mineiros, Goiás, ²Marcos Corrêa da Silva Loureiro, Professor Aposentado da Faculdade de Educação da UFG, Rua 217, 930, ap. 502, Setor Leste Universitário, Goiânia, 74 603-090, Goiânia, Goiás. INTRODUÇÃO…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DO CEARÁ Profº Jhonata Paixão Tabosa jhonatatabosa@gmail.com (85) 9920.2840 FILOSOFIA GERAL E DA EDUCAÇÃO SOBRAL/CE INSTITUTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DO CEARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Disciplina Filosofia Geral e da Educação I Carga horária - Créditos Pré-requisito - Ementa Introdução à Filosofia mediante sua caracterização em face de outras formas de conhecimento, tais como o mito, o senso comum, a religião e a…

campo histórico que cruza cinco momentos (discutiremos esses detalhes adiante). Esses cinco momentos operam simultaneamente no presente. Descrevemo-las como a tradicional (1900-1950), a idade de ouro ou modernista (1950-1970), gêneros desfocados (1970-1986), a crise de representação (1986-1990), e pós-moderna ou momento presente (1990 - presente). O presente momento é definido, segundo Laurel Richardson (1991) que argumenta que , por uma nova sensibilidade, o núcleo do que "é uma…

que os indivíduos educados por professores-pesquisadores possam contribuir para o desenvolvimento tanto cultural quanto científico da sociedade. 1 – Conceitos sobre ser professor universitário Ter um projeto de formação realista e executável; Prestar contas de sua ação profissional, suas responsabilidades com o processo de aprendizado; Enfrentar os obstáculos para gerar reflexão no seu trabalho que ajudará na construção de novos saberes. Ser professor…

inicial do Realismo na Europa, pois busca retratar a vida em sociedade de modo objetivo e fiel, sem o idealismo dos românticos. O realismo é a forma de apresentar ou considerar as coisas tal como são. Uma postura realista não exagera nem atenua os acontecimentos/fatos. Para a filosofia moderna, o realismo é uma doutrina que sustenta que os objetos captados pelos sentidos têm uma existência independente do próprio objeto percebido. No campo da arte, o realismo é o sistema estético que…

sendo eles; o da infância, o da puerícia, o da adolescência e o da juventude, cada um desses durava seis anos. Organização didático-pedagógica (organização metodológica, dos espaços educativos e utilização de materiais didáticos)= Seu ensino era realista voltado a vivencia do aluno, para ela e criança se auto educa e deveria ter educação simultânea para pais e filhos, uma de suas principais obras foi a “Didática Magna” , e seu Currículo era a metafisica, Ciencias Fisicas, Opitca,…