Hora Do Jogo Diagnostica

“rédeas” antes do tempo. Hoje quando os pais são chamados na escola para acompanhar o aluno e dá-lhe mais assistência, costuma-se ouvir “meu filho está na escola é para aprender, isto é obrigação do professor”, esquece-se que o aluno fica 4 horas na escola, e as outras horas? Há uma necessidade muito grande do acompanhento da família no processo de aprendizagem do aluno. 5. Indique quais são as características de um bom plano didático. RESPOSTA: Coerência: As atividades planejadas…

e funcionários da escola. - Dinâmica de grupo (jogo rápido); - Banho; - Jogos,brincadeiras ao ar livre; - Educação Física; SEMANA DE 13/02 à 17/02 - Leitura: A menina e o Pássaro Encantado; Advinha quanto eu te amo?; - Lição de Casa; - Banho; - Atividade Produção de Texto a partir da Ilustração - Reforço: 1º ano- Ordem Alfabética; 2º Escrever os nomes das figuras; 3º Formar frases; 4 e 5º ano – Produção de texto - Jogos,brincadeiras ao ar livre; - Educação…

personalidade como de outas funções cognitivas, como: a entrevista com o cliente e observações clinicas, testagem psicológica, técnicas projetivas ( projetar aspectos de sua própria personalidade), outros procedimentos de investigação clinica, como jogos, desenhos, o conto de histórias, e as brincadeiras também pode ser utilizado QUE avalia o individuo como um todo, sem limitações. (ARAUJO, 2007) As principais características da avaliação psicológica é que primeiramente a estratégia de…

Paulo: Livro Pleno, 2005. Cap 6, p.154-165. • Cytrynowicz, M. B. O Mundo da criança. In: Revista da Associação Brasileira de Deseinsanalyses- nº 9- 2000. • Efron, A. M., Fainberg, E., Kleiner, Y., Sigal, A. M. e Woscoboink (1990) A hora de jogo diagnóstica In: Ocampo, Maria Luisa Siquier, Arzeno, Maria Esther Garcia e Piccolo, Elza Grassano de. O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas. Tradução de Miriam Felzenszwalb. São Paulo: Martins Fontes, 6ª edição, p. 169-191. …

depósito de merenda 29 1 deposito geral 30 2 pátios internos ( um coberto ) 31 8 banheiros 32 8 Salas de aula 3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Jogos e gincanas – Educação Física; Atividades de teatro e música – Artes; História da comunidade escolar/Petrolina– Painéis – Fotos – História; Semana do Estudante; Jogos e Noite da Arte e ED. D.H. e CIDADANIA; Fortalecimento do Grêmio Estudantil; 4. DIAGNÓSTICO DA…

desenvolvimento e autonomia individual dos alunos e também do próprio professor. Segundo Luckesi (2002, p. 35): “Com a função classificatória, a avaliação constitui-se num instrumento estático e frenador do processo de crescimento; com a função diagnóstica, ao contrário, ela constitui-se num momento dialético do processo de avançar no desenvolvimento da ação, do crescimento para a autonomia, do crescimento para a competência, etc.” Do ponto de vista Piagetiano, os conceitos são…

para a realização do estágio foi a escola Especial “Dirceu de Oliveira Santos” – APAE de Januária, devidamente conveniada a UNOPAR. A carga horária do Estágio Curricular Obrigatório – Gestão em Espaços Educativos, contemplou um total de 100 horas (cem horas), distribuidas em 4hrs de apresentação, 20hrs de caracterização dos espaços de atuação do pedagogo, 20hrs de análise da realidade escolar, 16hrs de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço…

ainda ao professor realizar atividade inicial e diagnóstica sobre os direitos de aprendizagem que dominam ou não, dando-lhe a direção a ser feita. ESTRUTURA DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA Conteúdo: Polinômios Série: 8º ano do Ensino Fundamental II Objetivo: Explorar por meio das atividades propostas conceitos pertinentes ao conteúdo de polinômios. Materiais: Quadro, piloto ou giz, atividades impressas. Carga Horária: 3 horas e 20 min. (4 aulas de 50 min)

Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), com abordagem diagnóstica a partir da visão psicopedagógica, bem como as intervenções desta área, além da arteterapia. Os principais sintomas, as dificuldades e as consequências que decorrem da omissão no tratamento, ou de terapêutica não adequada, são também motivos da exposição. Pretende-se aqui apresentar as melhores formas de intervenção psicodiagnóstica e arteterapêutica, com citação de exemplos de jogos e atividades que podem ser…

por isso, é comumente realizada com os pais, responsáveis, ou com quem possa fornecer essas informações. Mas além das entrevistas, muitas vezes são empregadas observações naturalísticas. Por exemplo, no contexto clínico tradicional há a “hora do jogo diagnóstica”, que consiste em observar (ainda que essa observação possa ser participativa) a criança em atividades lúdicas. Por isso, são oferecidos brinquedos e materiais de interesse da criança (como papéis, lápis de cor, etc.) para que…