Hora Do Jogo Diagnostica

Participação dos sujeitos envolvidos A avaliação focaliza mais o sucesso escolar Valorização dos aspectos qualitativos da avaliação Avaliação do processo educacional Funções da avaliação: Diagnóstica, formativa, e somativa. Pesquisamos” os alunos, o nível do seu conhecimento escolar (função diagnóstica); acompanhamos o processo para evitar e corrigir falhas que prejudiquem o sucesso do trabalho (função formativa); verificamos o resultado final obtido após a realização do trabalho…

Buscar outras fontes que possam auxiliar no planejamento, como livros didáticos, revistas pedagógicas, dentre outros. BOAS PRÁTICAS 1.2-Fazer roteiros/planos de aula, com uma seqüência lógica de atividades AÇÕES CONCRETAS Fazer avaliação diagnóstica dos alunos para conhecimento de suas necessidades de aprendizagem, tendo em vista as capacidades a serem desenvolvidas e consolidadas. Elaborar os roteiros de aula (Plano de aula), considerando a realidade de sua turma e as…

.......................................6 3.1 Plano de Diagnóstico Clínico...................................................................7 3.1 Relatórios: 1ª a 13ª sessões para Diagnóstico Clínico...........................11 3.3 Síntese Diagnóstica...............................................................................26 4- Plano de Intervenção Psicopedagógica Clínica.....................................30 4.1 Relatórios: 1ª a 4ª sessões para intervenção Psicopedagógica Clínica.

tentativa de elaborar uma teoria das praticas em problemas de ensino-aprendizagem. SUMÁRIO Dedicatória Agradecimentos Apresentação Sumário Introdução Capítulo I - Embasamentos teóricos: Capítulo II – Laudo diagnostica as dificuldades: E.O.C.A: 2.1 – Dados de identificação do aluno; 2.2 – Dificuldades de aprendizagem ou disciplinares apresentadas. 2.2.a – Informações fornecidas pela professora. 2.2.b – informações fornecidas pelos pais.…

Cabe ao professor desafia-lo a superar as dificuldades e continuar progredindo na construção dos conhecimentos. (Luckesi, 1999) No entender de Luckesi (1999, p.43) “para não ser autoritária e conservadora, a avaliação tem a tarefa de ser diagnóstica, ou seja, deverá ser o instrumento dialético do avanço, terá de ser o instrumento da identificação de novos rumos”. Na página 44, coloca o autor “a avaliação deverá verificar a aprendizagem não só a partir dos mínimos possíveis, mas…

além de facilitar a vida do professor também evita que as aulas caiam em uma rotina e se tornem monótonas e sem interesse para os alunos, evitando também a improvisação e falta de coerência que são erros comuns nas aulas que são lançadas de ultima hora e dadas sem nenhum planejamento. O trabalho traz também um plano de aula interdisciplinar que será aplicado em uma turma da 2ª série do ensino fundamental, o mesmo envolve as disciplinas de educação física e língua portuguesa. 2…

de um espaço intermediário entre o seu eu interior e o meio que a circunda, e esta ausência costuma ser encontrada na história das crianças autistas. - estereótipos: aparecem muito cedo na criança em processo de psicotização; são, em geral, jogos de mão diante dos olhos, batimentos dos braços, aproximação de objetos do rosto, balançar do tronco e cabeça. Não cessam em contato com os adultos, sendo de difícil compreensão quanto a seu exato sentido. - fobias maciças:…

oferecendo aos alunos, aprendizados diferentes e várias estratégias de ensino, contemplando sua fonte de informação como gratificação pelo seu esforço e desempenho. Para finalizar avaliação possui 03(três) modalidades: diagnóstica, formativa e somativa. A avaliação diagnóstica levanta os problemas de aprendizagem, refletindo sobre suas causas, para trabalhá-los, ela ocorre antes do início do processo de ensino, auxiliando o professor na elaboração de seu planejamento e a organização de…

dados da hiatória clínica, as observações do compórtamento do paciente durante o processo psicodiagnóstico e os resultados da testagem), em função de determinados critérios (critérios diagnósticos), podendo considerar assim várias alternativas diagnósticas. Se certos critérios específicos são atendidos, pode classificar o caso numa categoria nosológica. Para tal fim, deve utilizar uma das classificações ofociais conhecidas, como o DSM- IV. Com base em tal classificação e em aspectos…

físicos e mecânicos como massagens, exercícios, águas, luz, calor, eletricidade, no tratamento das doenças." O que é ser fisioterapeuta? É o conjunto de técnicas usadas no tratamento e na prevenção de doenças e lesões. O fisioterapeuta previne, diagnostica e trata disfunções do organismo humano causadas por acidentes, má-formação genética ou vício de postura. Para isso, usa métodos como massagem e ginástica, com a finalidade de restaurar e desenvolver a capacidade física e…