Homos Ludens Huizinga

Despertando nos alunos o interesse para participar daquilo que foi proposto. Huizinga (2007) diz: Jogo “é uma atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de um fim em si mesmo, acompanhado de um sentimento de tensão e alegria e de uma consciência de ser diferente da vida cotidiana” (HUIZINGA, 2007, p. 33). Hoje em dia podemos encarar os jogos não…

aconteceu até mesmo em contextos dramáticos e mortalmente sérios, como guerras entre monarquias européias. Em outras se torna em escape da vida cotidiana, uma entrega de si a uma loucura controlada e reversível, um mecanismo para alheamento do mundo (HUIZINGA apud ALBORNOZ, 2009). Pode-se considerar curiosa a característica do jogo de produzir tanto fascínio no ser humano (ALBORNOZ, 2009). Mas este efeito é fato, e é explicitado na média de horas aplicadas em jogos digitais no mundo,…

História e Definição As civilizações antigas não tinham um nome para lazer no sentido que o entendemos hoje. É verdade que o jogo e o brinquedo são fatos tão ou mais antigos do que o homem. Um livro antológico é Homo Ludens, escrito por um historiador cultural holandês, Johan Huizinga em 1971. Huizinga refere-se claramente a esta questão, afirmando: "O jogo é fato mais antigo que a cultura"; afinal, os animais brincam antes mesmo de os homens os ensinarem a tanto. Ao que tudo indica…

mesmos problemas humanos fundamentais". O termo Homo ludens (cunhado por Huizinga para referir-se ao homem jogador) estabelece que o jogo é uma categoria primária da vida, tão essencial quanto o raciocínio (Homo sapiens) e a fabricação de objetos (Homo faber). Assim, o lúdico seria o elemento que está na base do surgimento e desenvolvimento da sociedade humana. Talvez na tentativa de minimizar as agruras diárias na busca da sobrevivência, o Homo ludens teria buscado a ajuda dos deuses,…

sagradas. Sua função social teria se modificado, mas não sua natureza. Defende tese contrária a de Johan Huizinga, autor de Homo ludens, para quem a cultura é posterior ao jogo, ou seja, todas as manifestações importantes da cultura estariam permeadas de jogo, de seu espírito de investigação e respeito à regra. Duas teses consideradas contraditórias por Caillois são reveladas no pensamento de Huizinga: jogo como degradação de atividades dos adultos; jogo como elemento originário das…

adapt a set of thematic, conceptual and visual reference for the graphic and mechanical development of the game and all its components presented here. Sumário INTRODUÇÃO 9 QUAL SERÁ O PERFIL DO USUARIO? 9 DAVID PARLETT 11 JUHAN HUIZINGA 12 CLASSIFICANDO-O 16 JOGOS DE ADIVINHAÇÃO 16 JOGOS DE DESTREZA / COORDENAÇÃO 17 JOGOS DE CARTAS 17 JOGOS DE TABULEIRO 18 Mas o que diferencia jogos, brinquedos e quebra-cabeças? 21 JOGOS DE TABULEIRO E SUAS QUALIDADES 21…

dos filósofos, sociólogos, etnólogos, antropólogos e professores de educação física concordam em compreender o jogo como uma atividade que contém em si mesmo o objetivo de decifrar os enigmas da vida e de construir momentos de prazer. Sendo assim, Huizinga (1996, p.33) expressa a noção do jogo como: Uma atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites, dotados de um fim em si mesmos, acompanhados de um sentimento de tensão e de alegria e de uma…

utilização dos jogos como instrumento pedagógico, partindo de um estudo sobre vários autores que vem desmistificar a oposição entre jogos X atividades "sérias". O JOGO E SUA TEORIA: DE HUIZINGA A BROUGÈRE 1.1 TEORIAS E CONCEPÇÕES DE JOGO O jogo é uma atividade tão antiga quanto o próprio homem. Segundo Huizinga (2007), é uma atividade instintiva, fisiológica e psicológica que ultrapassa os limites da atividade física e biológica. Os animais sempre brincaram por puro instinto sem que…

O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Colocar nome do Autor1 RESUMO: Palavras-Chave: ABSTRACT: Keywords: INTRODUÇÃO 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Para Huizinga (1990) foi um dos precursores ao estudo sobre jogos em diferentes línguas e culturas. Diante de seus estudos acabou por definir o jogo como manifestações competitivas, acrescendo que: O jogo é uma atividade de ocupação voluntária,…

interesses materiais e praticada de acordo com regras de ordem (organização), tempo e espaço, e cuja essência repousa no divertimento. Sendo parte integrante da vida em geral, possui um caráter desinteressado, gratuito e provoca evasão do real. (HUIZINGA, in: FENSTERSEIFER,P. E. e G.; Fernando J. (orgs). Dicionário crítico de educaçãofísica. Ijuí: Editora Unijuí, 2005., p. 270). Diferente do esporte, o jogo não deve estar vinculado à necessidade física ou ao dever moral de…