Homem No Espaço

Barriguela Junqueira Prova 2: Associar o ITEM 2 “O modo de vida como relação homem x natureza” ao CAPÍTULO 5 “Considerações Finais”, de Norma Abreu Telles in “Cartografia Brasilis”. A autora empreende uma investigação que demonstra o caráter etnocêntrico dos currículos e manuais de História do Brasil, em pelo menos três aspectos fundamentais: valorização negativa, porque silenciada, esvaziada, de outros espaços e grupos sociais que não os ocidentais; positiva de um grupo e nele centrada; e

Espaço geográfico Espaço geográfico é qualquer região ou fração de espaço do planeta. Pode ser dividido essencialmente em três subespaços: geosfera (ao qual pertence alitosfera), hidrosfera e atmosfera. A combinação da litosfera com a hidrosfera e a atmosfera constitui um subespaço geográfico denominado biosfera. Este subespaço recebe tal denominação por corresponder à porção do planeta que é capaz de comportar vida. Didaticamente, o espaço geográfico pode ser entendido como o espaço…

ESPAÇO PRISIONAL: LUGAR, TERRITÓRIO E ARQUITETURA Uma Geografia do Centro de Ressocialização de Cuiabá. Guilherme Rosa de Almeida[1] Profa. Drª. Cleusa Aparecida Gonçalves Pereira Zamparoni [2] Dr. Cornélio Silvano Vilarinho Neto[3] Resumo: O presente artigo estuda e questiona os espaços de privação de liberdade, em várias perspectivas: lugar, território e arquitetura; dimensões complementares que são fundamentais para entender o que existe por trás dos muros e mascaras. A

muitos anos depois, os fatos acontecidos no passado. A narrativa da história de Jules é cronológica e percorre mais de 12 anos no passado. No final, o narrador conclui a narrativa no presente dele. Espaço: o lugar onde estão os narradores não é citado, mas supõe-se que caminham pela rua. O espaço principal da narrativa é o navio, durante a viagem par Jersey. Enredo: os principais conflitos se dão entre os membros da família (pai X mãe, filho X pais, família X genro...) e entre tio Jules…

UM OLHAR SOBRE O ESPAÇO ESCOLAR Este texto tem como objetivo realizar uma reflexão sobre o espaço construído na escola. Acreditamos que essa reflexão possa levar nosso leitor a olhar para o seu próprio espaço escolar não apenas no que se refere a sua sala de aula, mas a um olhar sobre todo o espaço escolar, que para nós está repleto de outros espaços denominados como espaço oculto, espaço de higienização, espaço de poder, espaço do tempo, espaço da autoridade, espaços tecidos pelas…

técnicos e técnico-científico Momento Natural – Momento de verificação de uma natureza pura ou pouco transformada pela ação do homem,caracterizada por um estágio ainda primitivo de desenvolvimento das técnicas,o que permite ao homem níveis limitados de intervenções e modificações nas características naturais do meio. Momento Técnico – Representa a emergência do espaço mecanizado,introduzindo objetos e sistemas que provocaram a inserção de tecnologias no meio produtivo.Neste momento…

trabalho apresenta um esboço daquilo que Hannah Arendt entende por educação e sua relação direta com espaço público – o qual, segundo a autora, perdeu seu sentido primeiro: “o do debate político”, transformado num espaço ocupado pelo mercado, pautado exclusivamente pelas trocas comerciais. Houve uma inversão de valores: o espaço privado, ao longo da modernidade, foi tomando conta do espaço público. Arendt, ao vivenciar a crise sentida na educação norte americana nas décadas de…

De forma resumida, podemos dizer que a Geografia é o estudo do espaço • Para que uma disciplina torne -se ciência é necessário que a mesma tenha um objeto de estudo e um objetivo que a diferencie das demais, que seja peculiar, própria, particular a ela. • A Geografia é uma ciência porque tem um objeto de estudo (a Terra, apesar de ser esta objeto de estudo de outras ciências). Porém, seu objetivo (estudar a organização do espaço humano) é específico, próprio, singular. • Durante…

Instituto de Ciências da Educação – ICED Programa de Geografia ILVANE CESLES SOUSA DOS ANJOS FICHAMENTO INTERPRETATIVO[1] GOMES, Horieste. Reflexões sobre a teoria e crítica em geografia. 2.ed. rev. e ampl.. Goiânia: UCG, 2007. RESUMO: O homem desde a era primitiva sempre buscou formas para adaptar-se ao seu meu meio ambiente. Sempre incansavelmente na busca do conhecimento para explicar as respostas para os seus inúmeros questionamentos, seja através das ciências, ou do…

O homem, com o passar do tempo foi conquistando seu espaço, conseguindo desenvolver os recursos que estavam disponíveis para suprir suas necessidades. Tudo que ele descobriu e desenvolveu, desde as pinturas nas paredes das cavernas, o meio usado para conseguir fogo, eram meios talvez difíceis, mas inofensivos à natureza. O tempo foi passando, e a cada dia o homem foi superando seus limites, se desenvolvendo, aprimorando seus conhecimentos. A evolução do homem foi tamanha que hoje, a…