Homem Instrumento De Contação

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A Literatura Infantil, utilizada de modo adequado, é um instrumento de suma importância na construção do conhecimento do educando, fazendo com que ele desperte para o mundo da leitura não só como um ato de aprendizagem significativa, mas também como uma atividade prazerosa. Através da leitura, a criança se apropria de culturas e saberes historicamente acumulados pelo homem, adquirindo informações que o ajudarão na construção de seu conhecimento. A…

representação da escrita. 2. FUNDAMENTAÇÃO 2.1. O QUE É ESSE CAMPO DE EXPERIÊNCIA E QUAL O SEU SIGNIFICADO? A linguagem escrita é um “sistema de representação com símbolos, sinais e normas, convencionados em cada contexto histórico e cultural, criado pelo homem em função de suas necessidades” (CAVALCANTI, 2000, p. 82) e que, em nossa cultura, organiza-se através do sistema alfabético de escrita. Essa linguagem tem como funções sociais a organização e a expressão do pensamento, a…

literatura infantil surgiu a partir do século XVII, quando da reorganização do ensino e da fundação do sistema educacional burguês. A partir daí, foram criados e preparados livros especialmente para crianças, com intuito pedagógico, utilizados como instrumento de apoio ao ensino, cuja preparação levou em consideração os valores e as crenças da época, com o objetivo de estabelecer padrões comportamentais exigidos pela sociedade burguesa que se estabelecia (CORREIA E OLIVEIRA, 2005;…

crianças, é com essas transformações que nasce a Literatura Infantil, com um propósito pedagógico e não artístico. CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS A leitura e a escrita são instrumentos essenciais na vida do homem. Sua aprendizagem possibilita a ampliação do conhecimento de mundo e acesso às diferentes formas de comunicação necessárias na vida em sociedade. O uso do livro em sala de aula tem o objetivo de formar cidadãos éticos…

particular ou pública, deve fornecer uma educação de qualidade incentivando a leitura, pois dessa forma a população se torna mais informada e crítica. Através da leitura todos se tornam iguais, com as mesmas oportunidades. A leitura, além de tornar o homem mais livre, possibilita que ele vá a muitos lugares que, sem a leitura jamais iria. A leitura para uns é uma atividade prazerosa para outros um desafio a conquistar, que somente será alcançado através de muito incentivo, das escolas…

Monteiro Lobato com seu livro de contos Urupês. No final do mesmo ano, publica o livro de contos Problema Vital. Em 1919, lança Cidades Mortas e Idéias de Jeca Tatu. No ano seguinte, publica Negrinha (1920); A Onda Verde (1921); O macaco que se fez homem, O mundo da Lua e Contos Escolhidos e, na Espanha, El comprador de haciendas (1923). Em 1921, entre a fundação e a falência, engendra sua mais bela invenção: o Sítio do Picapau Amarelo, cuja história começa com A menina do narizinho…

em Educação, vem ampliando experiências positivas em Educação e Comunicação, tendo como enfoque principal a leitura e a produção de textos contextualizados no universo das mídias; ultilizando-se, para tal, os recursos tecnológicos, como instrumentos de trabalho em benefício do ensino aprendizagem. Esse Projeto nasceu da necessidade de ações concretas que contemplem os objetivos do Plano Anual do Núcleo de Tecnologia em Educação-NTE/15ª DIRED, quais sejam: formar e estimular…

comentários dos teóricos na área de literatura. Tabela 1- O que é e para que serve a literatura? Definição e prática de Literatura Suj % Ótimo meio para que as pessoas se reconheçam como indivíduos atuantes na sociedade 1e2 80 Humanizar o homem e tornar o aluno crítico 2 20 TOTAL 2 100% Na tabela 1, constatou-se que tanto o sujeito 1, quanto o sujeito 2, concordaram em dizer que a literatura é um ótimo meio para que as pessoas se reconheçam como indivíduos…

-reconhecer as principais ciências que auxiliam os estudos históricos; arquivologia, antropologia, paleontologia etc; -caracterizar os conceitos imprescindíveis nos estudos históricos; -Conceitos fundamentais:-entender as inúmeras maneiras pelas quais o homem percebe, vive e mede o tempo; sociedade, economia, política, cultura, ideologia etc; -localizar-se no tempo e nos fatos históricos; -identificar acontecimentos de curta, média e longa duração; O TEMPO E A HISTÓRIA: -identificar as…

espontânea e criativa; desenvolvendo habilidades físicas básicas. A Capoeira desenvolve nos alunos uma práxis de “capoeira sob o enfoque da cultura corporal”, enquanto campo de conhecimento elaborado e reelaborado a partir de experiências concretas dos homens, proporcionando o desenvolvimento integral da criança e adolescente em seu âmbito físico, psíquico, cultural e, sobretudo, social. A ARTE DE RECRIAR: tem como objetivo estimular o potencial para as artes manuais em geral por meio de…