História E Memória Algumas Observações

suas próprias observações, interrogações, especulações, indagações, explicações e sínteses para questões históricas. Palavras-chave: Educação Patrimonial. Museus. Arquivos. Escola. Conscientização. 1 Introdução O presente artigo versa sobre a preservação do patrimônio histórico. Abordamos o assunto por sentirmos a necessidade de alertar para essa preservação e porque acreditamos que museus e arquivos podem servir como recursos didáticos para professores, tanto de História como…

desenvolvimento econômico do reino. Nesse sentido Portugal passou a incentivar a criação de uma rede de informações sustentada por diversos indivíduos envolvidos na administração imperial, que deveriam auxiliar 1 Mestranda pelo programa de pós graduação em História pela Universidade Federal do Paraná – UFPR. Pesquisadora da linha Espaço e Sociabilidades. Email: pamellazaroski@yahoo.com.br o Império a aprimorar os conhecimentos científicos sobre seus domínios territoriais. Diante…

desenvolvimento do raciocínio matemático e tabuada, jogos da memória; quebra cabeça, história ilustrada, frases com figuras de expressão, leitura e interpretação, jogos de atenção concentração, imaginação, imagem e esquema corporal. Porem o aluno não demostro progresso. Mariópolis 16/12/2014. _______________________________ _____________________________ Professor da Sala de Recursos Equipe Técnico Pedagógico OBSERVAÇÕES: este documento não é válido como comprovante de…

condições ou para achar um enunciado melhor para a definição posta. A primeira parte da discussão que se segue considera essas propostas. Paralelamente a esse debate sobre como definir o conhecimento há um outro sobre como o conhecimento é adquirido. Na história da epistemologia tivemos duas principais escolas de pensamento sobre o que constitui o meio mais importante para o conhecer. Uma é a escola "racionalista", que mantém que a razão é responsável por esse papel. A outra é a…

Desenvolvidas Observações Informações complementares Obs./ Conselho Cauan Lima Mendes 5º ano A Recorte e colagem de marcas de carro, listagem, jogo cilada, quebra-cabeça, cai não cai, sequência de histórias, técnicas de arte (impressões), jogos no computador envolvendo a memória, letras, estratégias de raciocínio e utilização do Word. O Cauan apresenta instabilidade emocional, Há dias em que chega tranquilo e outros agitados, são os altos e baixos que teremos que ajudá-lo a…

em decorrência da reforma parcial. Tomamos como referência, além da produção acadêmica, o documento propositivo para a Prática de Ensino (Santiago e Batista Neto, 2000) e os programas e ementas das disciplinas. Percebemos com esse estudo que algumas proposições contidas no documento não são efetivamente incluídas no conteúdo das disciplinas, apontando aproximações e distanciamentos. As aproximações referem-se à organização da estrutura das disciplinas e os distanciamentos referem-se a sua

ANAMNESE (do grego ana: trazer de novo e mnesis: memória) É uma entrevista realizada pelo profissional de saúde que busca relembrar todos os fatos que se relacionam ao quadro clínico do paciente. 1 – ASPECTOS GERAIS 1.1) Como será a abordagem ao paciente? 1.2) Aspectos importantes: • Deixar o paciente se sentir confortável, livre para falar e se expressar (fisioterapeuta mostra-se interessado); • Anotar pouco e manter sempre a conversa e o olhar com o paciente; • Procurar

.....................................................7 3.2 Cenário Proposto: "Nossa Locadora de Livros" .............................................7 3.2.1 Após as observações do histórico descrito no enunciado da questão 3.2, descreva a evolução da composição de um computador existente na época de 1995 (processador, memória e dispositivos de entrada e saída) e de um computador atual (2012)......................................................................................................

DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À HISTÓRIA TEXTO PRÉVIO 1 NASSARALA, Nair Leite Ribeiro INTRODUÇÃO: “História, Memória e Acontecimento” “a história é a narração dos fatos verdadeiros, ao contrário da fábula, que é narração dos fatos fictícios”. VOLTAIRE. A frase acima faz parte do livro a Enciclopédia, produzida na França no séc. XVIII, ela é parte de um verbete que pretendia naquele período, definir o que era História.. Tratava…

ENDEREÇO DA ESCOLA: Rua J, 189 – Bairro: Dr João Alves ANO DE ESCOLARIDADE ATUAL (CLASSE REGULAR): Classe de alfabetização (CA) = 1º ano IDADE COM QUE ENTROU NA ESCOLA: Com seis anos, é seu primeiro ano escolar. HISTÓRIA ESCOLAR (COMUM) E ANTECEDENTES RELEVANTES: Nada consta HISTÓRIA ESCOLAR (ESPECIAL) E ANTECEDENTES RELEVANTES: Nada consta 4- AVALIAÇÃO GERAL ÂMBITO FAMILIAR Apontar de forma descritiva as condições familiares do aluno 1- CARACTERÍSTICAS DO AMBIENTE…