Artigo sobre o livro Projeto de Pesquisa em História

Diálogos, DHI/PPH/UEM, v. 12, n. 2/ n. 3, p. 239-241, 2008. BARROS, José D’Assunção. O projeto de pesquisa em História. Da escolha do tema ao quadro teórico. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005. 236p. * Diogo da Silva Roiz** A publicação de obras sobre a elaboração de fichamentos, resenhas, relatórios de pesquisa e projetos de pesquisa revigorou-se pela consolidação dos programas de pós-graduação no Brasil nas últimas décadas, nos níveis de mestrado e doutorado, principalmente em universidades públicas federais e estaduais. Ao mesmo tempo o número de alunos matriculados nos cursos de graduação e o aumento de cursos no país refletiram-se no mercado editorial, porquanto existe maior agilidade nas traduções de livros, na publicação de teses e dissertações e na organização de obras coletivas. Esse é um processo comum a todas as áreas, e nas Ciências Humanas não tem sido diferente. Desde a publicação, no final dos anos de 1970, do manual de Antônio Joaquim Severino Metodologia do trabalho científico, e a tradução do importante trabalho de Umberto Eco Como se faz uma tese, na década de 1980, os títulos nessa área vêm cada vez mais se multiplicando, mesmo considerando-se o fato, nada desprezível, de que aqueles títulos continuam sendo editados, não perdendo seu valor original. O que ocorreu, entretanto, foi o adensamento das exigências do mercado, em função do crescimento sem precedentes do número de profissionais no país em todas as áreas do saber, que é também um

Atividade 01 - Descreva uma prática pedagógica, a partir de exemplo do cotidiano do aluno do ensino fundamental e relacionado aos parâmetros (diretrizes) curriculares de Ciências, para abordar conhecimentos sobre Ciências. Indicar os objetivos problematizarão, atividades que serão realizadas, metodologia de trabalho, recursos empregados e forma de avaliação (tal qual plano de aula de estágio) (nota: 20). PLANO DE AULA Instituição: Escola Maria do Carmo CamposSérie/Ano: 3º ano …

Quadrimestral – Maringá - Paraná -Brasil -ISSN 1519.6178 Departamento de Ciências Sociais -Universidade Estadual de Maringá (DCS/UEM). Disponível em: < http://www.urutagua.uem.br/014/14maia.htm > . Acesso em: 15 set. 2011. A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA NO DESENVOLVIMENTO DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS DE QUALIDADE NO NÍVEL SUPERIOR Rosane Tolentino Maia1 RESUMO Este trabalho aborda a importância da disciplina de Metodologia Científica como ferramenta…

PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Projeto Pedagógico do Curso de graduação de licenciatura em Química, para a Unidade Universitária de Dourados, submetido à apreciação da Câmara de Ensino do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CE/CEPE) da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, para ser implantado no processo seletivo de 2008. DOURADOS – MS Março/2008 SUMÁRIO 1. Identificação do Curso 04 2. Comissão de Elaboração…

DE MÚSICA DA UEM...........................13 4.3. ATIVIDADE DE PESQUISA NA ESCOLA DE MÚSICA DA UEM......................14 4.4. ATIVIDADE DE EXTENSÃO NA ESCOLA DE MÚSICA DA UEM.....................15 4.5. A INDISSOCIABILIDADE DAS ATIVIDADES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA ESCOLA DE MÚSICA DA UEM......................................................17 CONCLUSÃO............................................................................................................19…

Zootecnia, Física, Química, Ciências Sociais, Artes e História e colaboradores de outras instituições como a UNESP Universidade Estadual de São Paulo Campus de Bauru, UEMS Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul Campus de Aquidauana e Jardim e moradores das áreas visitadas pessoas estas que mesmo sem uma formação formal tem um conhecimento adquirido de experiências no próprio local o conhecimento empírico que é passado para os visitantes. O projeto já existe a cinco anos formalmente…

académicos de áreas como a de Gestão Ambiental, Psicologia Organizacional, Historia, Geografia, Gestão de Recursos Humanos, Ciências Política, Gestão de Turismo, Historia, Sociologia, Antropologia, Gestão e Administração Escolar conforme está explanado no meu Curriculum Vitae. Junto anexo o meu Curriculum Vitae com toda a minha experiência profissional e formações detalhadas. Gostaria que, numa entrevista pessoal, pudesse aprofundar as razões da minha candidatura e prestar outras…

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica da Silva Roiz, Diogo A RECONSTITUIÇÃO DO PASSADO E O TEXTO LITERÁRIO: A RESPOSTA DOS HISTORIADORES À 'VIRADA LINGUÍSTICA' Dialogos - Revista do Departamento de Historia e do Programa de Pós-Graduação em História, vol. 13, núm. 3, 2009, pp. 587-624 Universidade Estadual de Maringá Maringá, Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305526879007…

Edital Chamada FUNDECT/CNPq/UEMS N° 06/2012 – PIBIC- UEMS LUCAS FELIX WANDERLEY FUNDAÇÕES ESTATAIS COMO POLÍTICAS ECONÔMICO-SOCIAIS QUE VISAM VIABILIZAR A EFETIVAÇÃO DO DIREITO SOCIAL À SAÚDE. Projeto de pesquisa apresentado ao Programa de Instituição de Bolsa de Iniciação Cientifica-PIBIC da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, para fins de concorrer a uma bolsa de iniciação científica. Orientador: Prof. Msc. Nério Andrade de Brida Naviraí-MS 2012 1 Introdução e…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA VICTOR DAMASCENO CARDOSO Belém 2014 VICTOR DAMASCENO CARDOSO Belém 2014 OBRA RINALDI, Ieda Parra Barbosa. Formação inicial em Educação Física: uma nova epistemologia da prática docente CREDENCIAIS DA AUTORA Possui doutorado…