História De Arte 2

UFMG, no prelo). I ARQUEOLOGIA DO ANACRONISMO 2 1 - A IMAGEM-MATRIZ HISTÓRIA DA ARTE E GENEALOGIA DA SEMELHANÇA A história da arte sempre começa duas vezes O historiador de arte acredita com frequência ter de lidar apenas com objetos. Na realidade, esses objetos são organizados por relações que lhes dão vida e significação: são tantas escolhas teóricas — ainda que inconscientes —, cujas história e crítica demandam desenvolvimento, sem o que os…

SAMARA PEREIRA VIRGINIO – RU: 438352 - 05/2009 SIDINÉIA DE CARVALHO – RU: 405529 - 01/2009 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR MATÉRIAS CURSADAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTORIA METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA SÃO CAETANO DO SUL 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE

Historiografia da arte. Século XIX. Key words: Style. Typology. Historiography of art. 19st century. Grande parte da historiografia sobre a arquitetura brasileira do século XIX apresenta a tendência dominante de trabalhar com divisões rígidas entre estilos, enfatizando a oposição entre barroco/rococó e neoclassicismo no início do século e, depois, entre neoclassicismo e ecletismo no final do século XIX/início do XX. Essa postura decorre de uma outra noção generalizada na literatura…

biblioteca Educação nº Livro Autor Quantidade Educação 1 Educação 2003 OESP Paulo de Tarro Nascimento Nogueira 1 Educação 2 Educação 2005 OESP Paulo de Tarro Nascimento Nogueira 1 Educação 3 Indagações sobre currículo Ministério da Educação 4 Educação 4 Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil Ministério da Educação 4 Educação 5 Temas transversais no cotidiano escolar…

FACULDADE DE BELAS – ARTES UNIVERSIDADE DE LISBOA LICENCIATURA EM ESCULTURA [pic] 2010 INDICE INTRODUÇÃO 1. Biografia de Erwin Panofsky 1.1. Principais obras do autor 2. Introdução ao capítulo I do livro O Significado nas Artes Visuais RESUMO Iconografia e iconologia: uma introdução ao estudo da arte do renascimento 1. I 2. II CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA Iconografia – descrição das imagens, quadros, bustos e pinturas antigas e moderna;…

ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE ANTIGUIDADE CLÁSSICA Prof.(a): Liliane Carvalho Rosa Arquiteta Urbanista ANHANGUERA /UNIDERP 1º Semestre/2013 https://www.youtube.com/watch?v=DSSjyfOTgj0 ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE ANTIGUIDADE CLÁSSICA Exemplo de baixo relevo ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE ANTIGUIDADE CLÁSSICA Exemplo de Alto relevo ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE ANTIGUIDADE CLÁSSICA Exemplo de Alto relevo "Independência ou Morte" ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE…

MARIA CLAUDIA BRITO DE ANDRADE RU 296583 TURMA: 2008/5 SIMONY DA SILVA COSTA QUEIROZ RU TURMA: 2008/5 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR DISCIPLINAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTO ESCOLAR SÃO GONÇALO…

que os resultados da formação-educação aparecem com maior clareza e nitidez na vida social e política ou na vida civil. 2. O que é cultura para Karl Marx? A História-Cultura é o modo como, em condições determinadas e não escolhidas, os homens produzem materialmente (pelo trabalho, pela organização econômica) sua existência e dão sentido a essa produção material. A História-Cultura não narra o movimento temporal do Espírito, mas as lutas reais dos seres humanos reais que produzem…

INSTITUTO DE ARTES – DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS - LICENCIATURA SÍLVIA DO AMARAL FROEMMING A LEI 11.645/08: ABORDANDO A DIVERSIDADE NAS AULAS DE ARTE Porto Alegre 2011 1 SÍLVIA DO AMARAL FROEMMING A LEI 11.645/08: ABORDANDO A DIVERSIDADE NAS AULAS DE ARTE Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Federal do Rio Grande do Sul/UFRGS como requisito parcial para a obtenção do título de…

OS MUSEUS DE SÃO PAULO 1 - Escolha do Tema Nossa pesquisa tem o intuito de conhecer a arte do museu do Ipiranga. O estilo renascentista do edifício de 1895. O acervo de história natural do militar deu origem ao Museu do Ipiranga, localizado dentro do Parque da Independência. A importância do museu para a educação, como trabalhar com a arte na escola. 2 - Formulação do Problema A parceria entre museu e escola é atualmente considerada fundamental para a existência, ou mesmo…