História De Arte 2

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 2. AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIALÓGOS INTERCULTURAIS 4 2.1. A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I 4 2.2. A DISCIPLINADE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I 5 2.3. A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I 6 2.4. DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÕES…

Portuguesa Matemática Arte Ciências Educação Física Geografia História Roteiros didáticos Adição e subtração Números Produção de texto Alfabetização inicial Especiais Alfabetização Fundamental 2 Disciplinas Língua Portuguesa Matemática Arte Ciências Educação Física Geografia História Inglês Espanhol Especiais Bullying Inclusão Música Comunidade Planejamento Volta às aulas Ensino Médio Disciplinas Língua Portuguesa Matemática Arte…

Aproximações disciplinares: história, arte e imagem1 Paulo Knauss* Resumo : Este texto tem como ponto de partida a idéia de que há um laço a ser fortalecido entre a história da imagem e a história da arte para definir historicamente o conceito de arte. Esse laço pode ser situado no debate intelectual contemporâneo a partir de duas abordagens. Uma primeira, que afirma a imagem como objeto de um campo disciplinar particular, que demarca uma abordagem anglo-saxã; e uma segunda,…

Nome da faculdade Nome do aluno AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Metodologia do Ensino de História Metodologia do Ensino de Geografia Metodologia do Ensino de Artes Pesquisa e Prática Profissional- A Aula …

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ARTE Arte Primitiva Brasileira -Arte Indígena Brasileira - Arte Colonial Brasileira - Arte indígena do povo Xokó - Arte Barroca Brasileira - Cultura Afro-Brasileira - Teatro de Bonecos - Arte Imperial / Neoclássica Brasileira - Arte Moderna Brasileira - Teatro de Sombra e Teatro de Formas Animadas - Cultura Afro-Brasileira - Arte Primitiva - Arte Egípcia - Arte Grega-Romana - Arte Medieval - Arte Renascentista - Arte Barroca - Arte Neoclássica -…

mos iniciando o curso de ARTE. É importante que você tenha consciência da necessidade de estudar, de produzir, criar suas atividades com bastante seriedade e dedicação. O seu bom desempenho dependerá muito de você. Para isso, o importante é não copiar os desenhos, nem exemplos dados, eles são apenas auxiliares. Observe atentamente tudo que o rodeia. Depois crie e sinta a satisfação de criar. Ao elaborar estes módulos foi estabelecida uma seqüênciade ligações teóricas e práticas, com…

Em artes visuais deve-se proporcionar aos alunos experiências de aprender e criar proferindo a sua : Percepção, Imaginação, Sensibilidade artística, Mantendo contato com atividades de pontilhismo, outras como textura, forma, volume, ritmo, movimento, equilíbrio, superfícies planas e cores. Importantes também são o contato e observação com diversos meios de comunicação da imagem: televisão, histórias em quadrinhos, vídeos, desenho animado, cartazes e outros. As atividades exploradas nesta

humanidades destacam a importância e o valor de analisar ao ser humano desde uma perspectiva que integre a história, a filosofia e a arte. Diante de um exame da historia do mundo, a política, a religião, a filosofia e a arte, o estudante compreende como cada perspectiva afeta as demais. A arte se verá como a expressão dos acontecimentos históricos e de idéias de um período determinado. A História se entenderá como a confrontação e a evolução de idéias, sociedade e política. O pensamento…

Atividade de Prática: A História da Arte Brasileira Professora THAIS FERNANDA MARTINS HAYEK Tutora: Professora PAOLA FAGLIONI Disciplina: História da Arte: da Pré-História ao Barroco Amauri Ribeiro dos Santos RA: 1064616 Rio Claro - SP Maio / 2011 A História da Arte Brasileira Objetivo Mostrar a trajetória da arte…

APARECIDA DE JESUS, RU 558508, TURMA 2010/05 NEUZA D`AVILA DE LIMA, RU 433315, TURMA 2010/08 SANTINA DONIZETE MORAIS MACHADO, RU 253382, TURMA 2010/05 AS AULAS DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA, HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR FAZENDA RIO GRANDE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANGELA…