História Da Educação Reforma Protestante E Da Contrarreforma Católica

O Poder da impressão na Reforma e na Contrarreforma. A imprensa tem uma influencia enorme nos dias de hoje, e através dos textos abordados em sala de aula podemos perceber a imprensa tendo certo tipo de “poder”, que principalmente na Reforma Protestante, vemos Lutero lutando contra os abusos cometidos pela Igreja Católica, e uma mudança na visão de mundo, que este tipo de abordagem de Lutero vem de um pensamento renascentista, onde o “homem” estava lendo mais e formando uma opinião mais critica

Fátima Marques RA: 393569 Fabiana Martins RA: 393573 Juliana Mariano RA: 393599 Liliane Cristina de Borba RA: 393604 ATPS: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Professor Tutor à Distância: Prof. Lindolfo A. Matelli. ARAÇOIABA DA SERRA – SP ABRIL/2013 Introdução Este trabalho é a síntese significativa da aprendizagem adquirida no módulo da História da educação e da pedagogia. É uma exigência do processo avaliativo do curso pedagogia e tem como objetivo exercitar os…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CARUARU-PE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA ESDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA TUTOR:JULIANA MARIA DO NASCIMENTO RA: 7598654614 JULIANA MERCES SILVA RA: 432494 SILVANIA QUITERIA MENEZES DE ARARUNA RA: 409293 TEMA: MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO CARUARU 29/04/2014 Nós somos os autores de nossa história e a cultura onde estamos inseridos, entretanto, conhecer o passado é relevante

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – TERÇA E QUINTA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação da professora EAD – e da professora tutora presencial – . TABOÃO DA SERRA 2014 1. "A

Universidade Anhanguera- UNIDERP Disciplina: História da Educação e da Pedagogia. Curso: Pedagogia, 3° Semestre. Desafio de aprendizagem da Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Prof. Lindolfo A. Martelli Acadêmicos: RA Dheire Santos Fonceca 355768 Fabricia Neres Fernandes 366419 Gerson de André da Silva 366384

Reforma Protestante. A Reforma Protestante. Foi apenas uma das inúmeras Reformas Religiosas ocorridas após a Idade média e que tinham como base, além do cunho religioso, a insatisfação com as atitudes da igreja católica e seu distanciamento com relação aos principais primordiais, durante idade média a igreja católica se tornou muito mais poderosa, interferindo nas decisões políticas e juntando altas somas em dinheiro e terras apoiada pelo sistema feudalista, desta forma, ela se…

A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL: A AÇÃO DOS JESUITAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRARREFORMA CATÓLICA Com a chegada dos portugueses em solos brasileiros em 1500 deu início a história da educação no Brasil, isso considerando que antes nosso território era habitado apenas por índios. Os portugueses formaram colônias e predominaram por mais de três séculos e apesar de muitos movimentos de resistência e rebelião, construíram uma base econômica através de mão de obra escrava,…

CURSO: PEDAGOGIA – 3º SEMESTRE TURMA: N30 DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ACADÊMICAS: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Trabalho a ser apresentado na disciplina de História da Educação – ABRIL/2013 A PRESERVAÇÃO DA…

A história dos jesuítas e da companhia de Jesus: Os jesuítas eram padres da Igreja Católica que faziam parte da Companhia de Jesus. Esta ordem religiosa foi fundada em 1534 por Inácio de Loiola. A Companhia de Jesus foi criada logo após a Reforma Protestante (século XVI), como uma forma de barrar o avanço do protestantismo no mundo. Portanto, esta ordem religiosa foi criada no contexto da Contra-Reforma Católica. Os primeiros jesuítas chegaram ao Brasil no ano de 1549, com a expedição de Tomé de

não vamos poder nos identificar com a educação do passado, pois evoluímos, os tempos são outros. As pessoas mudaram o conhecimento não é mesmo do passado. Podemos, nos comparar com os acontecimentos passados, porém copia lós, jamais. 3. Resumir os quatro argumentos de Antônio Nóvoa, justificando a importância da História da Educação. 1º Argumento: Na visão dele, devemos sempre carregar a curiosidade conosco, pois devemos entrar a fundo a fundo na historia e se basear nos estudos que já…