História Da Educação No Ocidente

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina Campus Joinville HISTÓRIA I MÓDULO II (CTI - Mecânica e Eletroeletrônica) Prof. Anderson dos Santos AULA 1 – TEORIA DA HISTÓRIA O principal objetivo da presente aula é viabilizar a compreensão do(s) significado(s) da palavra HISTÓRIA, bem como dos conceitos que podem ser atribuídos a essa disciplina. Também, objetiva-se facilitar a compreensão das atribuições, características e métodos dessa área do conhecimento,

organização social do povo romano (período era em que a língua que vigorava era o latim), até a época medieval e o Renascimento, quando o latim passou a ser usado por várias outras populações para a difusão dos escritos referentes aos rituais religiosos, à educação e à administração pública (SANTOS, 2013). Caracterizado como língua culta, o latim foi o idioma utilizado pela filosofia e pela ciência ao longo de toda a Idade Média europeia e até o meio do século XVIII. Esse status levou a…

História do Direito é o ramo da história social que se ocupa da análise, da crítica e da desmistificação dos institutos, normas, pensamentos e saberes jurídicos do passado. Ela é uma disciplina obrigatória nos cursos de Direito e possui uma autonomia disciplinar. A rigor, não há que se falar em história do Direito, com um caráter universalizante. Adotando-se uma perspectiva sócio-antropológica e mesmo historiográfica, o que encontramos são tradições culturais particulares que informam…

Faculdade Ideal Filosofia da Educação Professora: Zezé Caxiado Alunas: Alexandra Piedade Ana Karolina Valéria Soeiro 02/2014 Introdução Neste Trabalho iremos falar sobre os três primeiros filósofos da história ocidental Sócrates Platão e Aristóteles. Sócrates Sócrates foi um filósofo do ocidente, que quando criança…

mundo (espírito cosmopolita) - o período filosófico seguinte, por representar a divulgação do pensamento grego em outros povos e culturas (como .. As Características Filosóficas do Cristianismo Não há propriamente uma história da filosofia cristã, assim como há uma história da filosofia grega ou da filosofia moderna, pois no pensamento cristão, o máximo valor, o interesse central, não é a filosofia, e sim a religião. Entretanto, se o cristianismo não se apresenta, de fato, como uma filosofia

Unidade 2.3 Uma educação para o trabalho Na unidade anterior vimos porque o trabalho acabou ocupando uma posição de prestígio na sociedade contemporânea. Foi através da valorização do trabalho, que a lógica capitalista se impôs, passando a apresentar o trabalho como uma suposta forma de ascensão e libertação. A preocupação com a produção e o lucro passou a dar o tom de uma nova mentalidade que se construiu. Mas qual foi a participação da educação nesse processo? Não existe sociedade sem prática

UAB - UFSCar Educação Musical, Aluno: Elizabeth Rodrigues de Oliveira RA: 479241 Disciplina: História da Música 1 Professora: Júlia Tygel Tutora: Tutor Renato AT 1.2 – trabalho “O canto litúrgico monódico na Idade Média” Cantochão, ou canto gregoriano A música medieval foi formada a partir das influências da música grega e da liturgia judaica. Em virtude da cristianização do Ocidente e ascensão ao poder da Igreja Católica, a música passou a ser “um meio de predispor as almas a receber…

RENAN CAROLINO PEREIRA RA 1174465 Educação Física Bacharelado ATIVIDADE 3° SEMANA Antônio Eduardo Ribeiro Centro Universitário Claretiano RONDONÓPOLIS 2015 ATIVIDADES Com ponto de partida na Pré-História às atividades humanas eram todas baseadas em movimento, por serem inicialmente nômades e seminômades existia a necessidade do vigor físico para se locomover e obter alimento tanto em terra quanto na água. O fato de possuir polegar e assim a capacidade de preensão o…

Função da Ciência Qual a função da ciência em nossa sociedade? Esse é provavelmente um dos temas que mais deve ser questionado e discutido. A partir disso, é de indubitável importância perceber a ação da ciência e seu papel ao longo de toda a história do homem e das sociedades. O presente estudo, portanto, foi realizado com o intento de se analisar qual foi a importância do exercício da ciência na Europa cristã no período denominado Alta Idade Média. O primeiro subtítulo é abordada…

masculino: o forte, o corajoso, o resistente, o calmo, o criativo e lógico - o ser perfeito. Mas, como veremos mais á frente no nosso trabalho, com o passar do tempo, a sociedade apercebeu-se que o desperdício do ser feminino era um erro colossal na História do Mundo. Não estamos aqui para enaltecer somente as características da mulher, muito pelo contrário: vamos tentar “entrar” na realidade que cada uma vive, percebê-la e tentar explicar se a mulher, com todas as injustiças já…