História Concisa Do Brasil Resumo

FORMATAÇÃO: 4 2. ESTRUTURA (ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS) 6 2.1. Capa 7 2.2 Lombada 8 2.3. Folha de rosto 9 2.4 Ficha catalográfica 11 2.5 Errata 12 2.6 Folha de aprovação 13 2.7. Dedicatória 15 2.8. Agradecimentos 16 2.9. Epígrafe 17 2.10. Resumo na língua vernácula 18 2.11. Resumo na língua estrangeira 19 2.12 Ilustrações e tabelas 20 2.13 Lista de abreviaturas 22 2.14. Sumário 23 3. ELEMENTOS TEXTUAIS 23 4. ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 24 5. CITAÇÕES 24 5.1 TIPOS DE CITAÇÃO 25 6. INDICAÇÃO DAS…

NUMERAÇÃO PROGRESSIVA (NBR 6024/2003) 9 7.1 OBJETIVO 9 7.2 SEÇÕES 9 7.2.1 Seções primárias 9 7.2.2 Seções secundárias 9 7.2.3 Seções terciárias 9 7.2.4 Seções quaternárias 9 7.2.5 Seções quinárias 10 8 RESUMO (NBR 6028/2003) 10 8.1 REDAÇÃO 10 8.2 EXTENSÃO 10 8.3 LÍNGUA 10 8.4 PALAVRAS-CHAVE 11 9 CITAÇÕES EM DOCUMENTOS (NBR 10520/2002) 11 9.1 CITAÇÕES DIRETAS 12 9.2 CITAÇÕES INDIRETAS 12 9.3…

UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0788) – Educação Inclusiva 20/03/2014 RESUMO O estudo realizado tem como principal objetivo demonstrar, de uma forma bem sucinta , a definição de Analfabetismo Funcional, tendo por base alguns indicadores e níveis relacionados ao tema. Por conseguinte, as discussões acerca da diferença entre analfabetismo e analfabetismo funcional, mencionando sua origem e história. Palavras-chave: Analfabetismo Funcional. Inaf. Dificuldade. 1 INTRODUÇÃO

para organizar a pesquisa e/ou para cumprir alguma exigência acadêmica ou de publicação. Esse tipo de ficha ou relatório de leitura pode ter três formas distintas: ficha de transcrição (ou de citações); ficha de resumo (síntese de ideias) ou ficha de comentário (também denominada por resumo crítico ou resenha crítica). 3 A ficha de transcrição ou de citações deve conter: - Título “Fichamento/ficha de Transcrição ou de citações”; - Referência da obra fichada (conforme a norma…

3318 4188, e-mail: claudiafazu@yahoo.com.br; 2 Graduanda do Curso de Letras das Faculdades Associadas de Uberaba – Av. do Tutuna, 720, Bairro do Tutunas, fone: (34) 3318 4188, e-mail: sayo.letras@gmail.com . Resumo: O presente trabalho tem por objetivo investigar e entender a história do cangaço, seu surgimento, seu processo de formação no contexto sócio-histórico, dialogando com a perspectiva literária. Para isso, analisaremos a obra O Cabeleira, de Franklin Távora, a fim de…

MEIRELES, Cecília. Romanceiro da Inconfidência. Porto Alegre. LP&M Pocket. 2012. CARVALHO, José Murilo. A Formação das Almas: O Imaginário da República no Brasil. 21ª ed. São Paulo: Companhia das Letras. 2012. FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. 2ª. Ed. São Paulo: EDUSP. 2009. MAXWELL, Kenneth. A Devassa da Devassa: A Inconfidência Mineira Brasil e Portugal 1750-1822. 6ªed. Rio de Janeiro: Paz e Terra. 2005. Biografia da autora. Cecília Meireles foi uma poetiza,…

MEIRELES, Cecília. Romanceiro da Inconfidência. Porto Alegre. LP&M Pocket. 2012. CARVALHO, José Murilo. A Formação das Almas: O Imaginário da República no Brasil. 21ª ed. São Paulo: Companhia das Letras. 2012. FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. 2ª. Ed. São Paulo: EDUSP. 2009. MAXWELL, Kenneth. A Devassa da Devassa: A Inconfidência Mineira Brasil e Portugal 1750-1822. 6ªed. Rio de Janeiro: Paz e Terra. 2005. Biografia da autora. Cecília Meireles foi uma poetiza,…

na UFAL - Campus Arapiraca. Data de Aprovação: _____ de _________________ de _____ Banca Examinadora: ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ RESUMO O presente trabalho pretende ser uma orientação à produção textual acadêmica e se estrutura como um híbrido de artigo científico de pequeno porte e de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), construído a partir de reflexões extraídas de…

– TCC (Artigo e Monografia) - manual organizado pelo núcleo de pesquisa em educação e saúde da FACIMED – NUPEES, coordenado pelo professor MsC. Rafael Ayres Romanholo; - NBR 6023:2003 – Informações e documentos – Referenciação; - NBR 6028:2003 – Resumos; - NBR 10.520:2002 – Citações; - NBR 14.724:2002 – Trabalhos Acadêmicos. 1 – Escolha do Tema: O tema surge a partir da realidade do pesquisador (aluno) e de seu contexto. Entretanto, não apenas o interesse pelo tema é o suficiente. É necessário

RESUMO: A ERA PLANETÁRIA A história tem mostrado que a humanidade teve começo em pequenas comunidades; seus hábitos e manias não estão longe vida contemporânea. Mecanismo que se dispersou por todo o globo, atingindo os quatro cantos do mundo. Como conta a história bíblica sobre a torre de babel (Bíblia Sagrada) levou à extraordinária diversidade de línguas, culturas, inovação e a criação de todos os meios que contribuído para melhoria ou não desenvolvimento planetário. Tem-se…