Historico Da Educaçao Especial No Mundo

intervenção cirúrgica e recupera a visão, deparando-se, então, com dificuldades ao se relacionar com o mundo agora enquanto vidente. A partir da análise do filme, foram elencados aspectos relevantes para a compreensão da apropriação do conhecimento pelo deficiente visual total, discutidos à luz da Psicologia Histórico-Cultural. Os aspectos dizem respeito ao modo como o homem se relaciona com o mundo por meio da utilização dos órgãos dos sentidos, à formação de conceitos, à compensação…

CAPÍTULO 1 Histórico e Evolução da Educação Especial Inclusiva Contextualização Neste capítulo, você conhecerá um breve histórico da trajetória da Educação Especial. Conhecer os caminhos e a evolução da Educação Especial é importante, pois fará com que você reflita e compreenda os vários enfoques atribuídos pela sociedade às pessoas com deficiência, de acordo com os valores morais e éticos de cada época. Além disso, este capítulo pretende esclarecer quanto aos modelos de educação…

Histórico da Educação Especial HISTÓRICO E CONTEXTUALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Critério básico de organização: quem não corresponde ao padrão de normalidade ditada pelos padrões sociais vigentes. Tipo de atendimento: isolamento, segregação. Concepção que motivou o tipo de atendimento feito: caracterização’ dos indivíduos (loucos, marginais, doentes mentais, deficientes), enquadrando-os em categorias para facilitar seu tratamento. Práticas disciplinares. DO MITO À…

Revista HISTEDBR On-line Artigo EDUCAÇÃO E ONTOLOGIA MARXIANA Ivo Tonet1 RESUMO: Esse texto pressupõe que o pensamento de Marx tem uma impostação ontológica. Por isso mesmo, defende a ideia de que uma teoria geral do ser social (ontologia) deve preceder e embasar a reflexão sobre a problemática da educação. Isto porque a educação é apenas uma das dimensões do ser social, de modo que o seu sentido mais pleno só pode ser evidenciado na medida em que for apreendida sua função na…

Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Integrada Espírita UNIBEM e a ATUALIZE Promotora de Cursos e Eventos para obtenção do título de Especialista em LIBRAS e Educação e Surdos SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 Resumo Observamos nos últimos anos diversas Leis e Decretos que vêm regulamentar e nortear, sob a perspectiva da educação inclusiva, a educação da pessoa surda no Brasil. Primeiramente, a Lei nº10.098/00 estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da…

inseridos no mercado de trabalho, os dados foram sendo levantados para que pudéssemos no encerramento do trabalho apresentar os resultados obtidos à equipe gestora da escola. Em uma análise retrospectiva em torno da pessoa com necessidades educacionais especiais, verificou-se que sua trajetória acompanhou a evolução histórica da conquista dos direitos humanos. Nas discussões a esse respeito e que duram séculos, os “deficientes” sempre foram percebidos como seres distintos e à margem dos…

br/pedagogia/artigos/19099/respeito-as-diferencas-educacao-inclusiva-direito-de-todos#ixzz2vCooqy2u http://www.todosnos.unicamp.br:8080/lab/links-uteis/acessibilidade-e-inclusao/textos/o-direito-a-diferenca-nas-escolas-2013-questoes-sobre-a-inclusao-escolar-de-pessoas-com-e-sem-deficiencias/ http://www.utp.br/cadernos_de_pesquisa/pdfs/cad_pesq10/10_a_inclusao_cp10.pdf http://www.fjc.org.br/artigo.php?id=726 Hoje em dia é comum ouvirmos falar em inclusão escolar, educação inclusiva,…

Batistella. A influência da literatura na aprendizagem do aluno com deficiência intelectual. Esap – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação e UNIVALE – Faculdades Integradas do Vale do Ivaí. Monografia de curso de pós-graduação Lato Sensu em Educação Especial. Toledo-PR. 2012. RESUMO A presente investigação teve como objetivo estudar a melhor maneira para desenvolver no educando habilidades na leitura e o gosto pela literatura. Para tanto, pauta-se numa pesquisa…

_______________________. DATA: _______/________/________. NOME: ____________________________ Ass.: ______________________________ COORDENADOR Novo Gama - GO 2012 Esta pesquisa é dedicada em primeiro lugar a um ser muito especial, o Deus que vive em cada uma de nós, fonte de toda inspiração e sabedoria. O verdadeiro amigo que todos devem ter, confiar e clamar.Em segundo lugar, aos nossos familiares, que foram os maiores incentivadores e que muito nos apoiaram…

Jorge Viana Vice-Governador Arnóbio Marques Secretaria de Estado de Educação do Acre Maria Corrêa da Silva Coordenadora de Ensino Superior da SEEA Maria José Francisco Parreira Fundação Universidade de Brasília — FUB/UnB Reitor Timothy Martin Mulholland Vice-Reitor Edgar Nobuo Mamiya Decano de Ensino e Graduação Murilo Silva de Camargo Decano de Pesquisa e Pós-graduação Márcio Martins Pimentel Faculdade de Educação — FE/UnB Diretora Inês Maria M. Zanforlin Pires de…