Historico Da Educaçao Especial No Mundo

UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ – UNOPAR A TRAGETORIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL CARPINA 2014 UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ – UNOPAR A TRAGETORIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso Ed. Fisica da Universidade do Norte do Paraná – Unopar …

Sumario 1- Indroduçao ........................................................................................4 2- Conceituação.................................................................................................4 3- 3- A PNEE no Mundo..................................................................................5 4- A PNEE no Brasil........................................................................................6 5- Legislação sobre inclusão da…

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: UM GRANDE AUXÍLIO PARA UMA APRENDIZAGEM MAIS CRIATIVA E INTERATIVA Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia(PED5181)-Trabalho de Graduação 19/11/2010 RESUMO Este estudo, baseado numa concepção histórico-cultural procura analisar, refletir a respeito do uso dos recursos tecnológicos na educação e na prática pedagógica, buscando conscientizar nos educandos os pontos negativos e positivos que a utilização da tecnologia tem exercido e exerce

________________________________________ 1º Examinador _________________________________________ 2º Examinador ARAPIRACA – AL 2010 AGRADECIMENTOS A Deus em primeiro lugar pelo dom da vida. Aos meus pais Pedro e Maria José (in memória) pelo incentivo ao caminho da Educação. Ao Valmir Joel, esposo e companheiro em todas as horas. Aos meus filhos, Rafaella e Rodrigo, pelo carinho e compreensão no dia a dia. Aos colegas Bernadete e Joseano, pelos momentos de alegria durante…

VERA LÚCIA RUIZ RODRIGUES DA SILVA ACESSIBILIDADE E PERMANÊNCIA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA UNIOESTE – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ Esta monografia corresponde a avaliação parcial para a obtenção do título de especialista em Fundamentos da Educação, sob a orientação do Prof. Dr. Paulino José Orso. Cascavel/UNIOESTE 2003 9 VERA LÚCIA RUIZ RODRIGUES DA SILVA…

Tatiana Pires Abreu de Mello Galo A LITERATURA PARA O ALUNO ESPECIAL: INCLUSÃO, INTERAÇÃO E DESVELAMENTO Brasília/DF 2009 Carliane Araújo Furtado Carmelusia Maria Martins de Moura Karoline dos Santos Rocha Rogério Alves de Sousa Tatiana Pires Abreu de Mello Galo A LITERATURA PARA O ALUNO ESPECIAL: INCLUSÃO, INTERAÇÃO E DESVELAMENTO

1. Introdução A análise das propostas da educação inclusiva e a nova Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva que propõe um paradigma fundamentado na concepção dos direitos humanos e da igualdade como um todo, redefine e altera a organização da Educação Especial. Contudo, é necessário entender, os marcos históricos que envolvem toda a temática da educação e os tipos de atendimento desde considerados num campo espiritual dos fenômenos metafísicos…

pobreza, problemas com acesso à moradia, segurança pública, educação de má qualidade, desemprego entre outros. O Brasil é um país extremamente injusto no que diz respeito à distribuição de seus recursos entre a população. Um país rico; porém, com muitas pessoas pobres, devido ao fenômeno da desigualdade social, que é elevado. Pesquisadores da área social e econômica atribuem essa elevada desigualdade social no Brasil a um contexto histórico, que culminou numa crescente evolução do…

Instituto Isabel Curso Pedagogia Construindo a Escola Inclusiva: uma leitura da evolução da Educação Especial e seus rumos no espaço escolar _________ Rio de Janeiro 2010 FACULDADE INSTITUTO ISABEL CURSO DE PEDAGOGIA __________ Construindo a Escola Inclusiva: uma leitura da evolução da Educação Especial e seus rumos no espaço escolar Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia na…

Muriaé 2012 INTRODUÇÃO A escola é o lugar de se prover os meios cognitivos de compreender o mundo e transformá-lo, a pedagogia é uma forma de ação cultural de atribuição de significados. A escola continua sendo o caminho para a igualdade e a inclusão social. Não é possível democracia numa sociedade precariamente desenvolvida em termos econômicos