Historicidade Geografia

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO-HISTORICIDADE GICELE -524648 JESSYCA-528837 JOYCE-528828 CONFINS 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA UTA: HISTORICIDADE PORTFÓLIO APRESENTA ATIVIDADES DE: ARTE GEOGRAFIA HISTORIA . Tutor (a): Diva Gomes da Silva Marques Centro Associado: CA. Belo Horizonte/Confins INFRAERO/MG CONFINS 2010 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.....................................................................................4

ditas. Um enfoque intelectual, que tampouco contribui muito para entender a ciência histórica como tal, é a subordinação do ponto de vista filosófico à historicidade, considerando toda a realidade como produto de um devir histórico: esse seria o lugar do historicismo, corrente filosófica que pode estender-se a outras ciências, como a Geografia. Uma vez despojada da questão meramente nominal, resta para a historiografia, portanto, a análise da história escrita, das descrições do…

a impulsão da arqueologia, que não se limitassem mais ás visitas aos arquivos estatais atrás das decisões dos governantes, dos reis ou dos presidentes. Uma outra história deveria então nascer que abarcasse as mentalidades das épocas passadas, a geografia, o clima, os costumes, a vida cotidiana, e assim por diante. Entre os extremos Jacques Le Goff Seguindo o seu principal mentor, o medievalista Marc Bloch ( fuzilado por militar na resistência francesa à ocupação nazista, em 1944) e…

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas- USP Fernanda Oliveira de Almeida – 9016101 Curso: Geografia diurno- 1 semestre Prova História do Pensamento Geográfico- Larissa Mies Bombardi 1-A geografia e suas correntes nascem e tecem um percurso a partir de mudanças na história do pensamento geográfico. Kuhn explica essa evolução de pensamento e mentalidade, dizendo que, as mudanças não se devem ao acúmulo de conhecimento e sim por sucessão de rupturas e revoluções profundas, seguindo uma

tratada sobre uma visão crítica, mediante apontamentos da obra Educação física no Brasil: a história que não se conta, de Lino Castellani Filho (1994). Baseado nessa obra vamosl agregar os pré-conhecimentos de história de maneira indissociada da historicidade das culturas corporais, além de desenvolver um olhar mais crítico sobre a realidade conjuntural da educação física. A educação física existe como disciplina acadêmica e área de intervenção profissional. Enquanto disciplina, está…

crianças a partir de sua história, de suas origens. _Resgatar a memória do cotidiano da praça recente e de tempos passados, realizando um paralelo._Despertar nas crianças o interesse pela nossa cultura e o desejo de participar dela. _Refletir sobre a historicidade como processo que se renova a cada dia._Contribuir para que as crianças possam perceber-se como cidadãs, ou seja, como pessoas responsáveis pela construção e reconstrução histórica. – Estimular a pesquisa, a criação, a…

processo didático do ensino da Filosofia, impõe-se ter bem presentes as dimensões existenciais que se encontram envolvidas na condição humana e às quais o jovem aprendiz precisa se sensibilizar, mediante o processo pedagógico. Historicidade Sem dúvida, a historicidade é uma das mais fundamentais. Compreendendo sua relação com a temporalidade específica, ele poderá “entender” sua própria experiência como pessoa humana integrante de sua espécie, habitando uma sociedade histórica,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CCHN-DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA TÓPICOS DE ENSINO II Lucas Paula Sangi e Pedro Nolasco Ribeiro “GEOGRAFIAS DA CIDADE DE VITÓRIA” dentro da sala de aula. Maciço Central e Comunidades Locais Introdução Este trabalho ressalta a importância de trabalhar o ensino embasando na realidade do aluno, trabalhando conceito de geografia que estão presente em seu cotidiano, usando o Maciço de Vitória – ES como exemplo para alunos de seu entorno. E um plano

1. INTRODUÇÃO Este trabalho é a síntese significativa da aprendizagem adquirida na UTA Historicidade, composta pela Unidade Didática: Metodologia dos ensinos de História, Geografia e Arte, no Ensino Fundamental. É uma exigência do processo avaliativo do Curso de Pedagogia-Licenciatura e tem como objetivo exercitar os acadêmicos na capacidade de síntese e comunicação escrita de aprendizagem, mostrar os desafios enfrentados e as dificuldades superadas para ampliar conhecimentos, assim…

humanas. No ponto de vista biológico. No ponto de vista político a sociedade continua a se organizar em diferenças sociais. Pois ainda a sociedade se agrupa em grupos por aparências com preconceito. Antropologia rejeitax Mas a biologia e a geografia não determina influencia - Determinismo Biológico Não como influência mas uma determinação. - Determinismo Geográfico Conceito de Cultura - Edwart Tylor: 1871 "Cultura é esse todo complexo que inclui conhecimento,…