Historicidade Geografia

para o estudo do espaço geográfico” (CORRÊA, 2000, p.15-16) 1. Espaço e a geografia tradicional “O conjunto de correntes que caracterizou a geografia no período que se estende de 1870, aproximadamente, quando a geografia tornou –se uma disciplina institucionalizada nas universidades europeias, à década de 1950, quando verificou-se a denominada revolução teorético-quantitativa, é por nós identificado como geografia tradicional, que antecede às mudanças que se verificarão nas…

produtivos e crise do trabalho, eclipse da historicidade, crise do individualismo e onipresença da cultura narcisista de massa. Em outras palavras: a pós-modernidade tem predomínio do instantâneo, da perda de fronteiras, gerando a ideia de que o mundo está cada vez menor através do avanço da tecnologia. Estamos diante de um mundo virtual, imagem, som e texto em uma velocidade instantânea. [...] Fonte: site Brasil Escola -…

produtivos e crise do trabalho, eclipse da historicidade, crise do individualismo e onipresença da cultura narcisista de massa. Em outras palavras: a pós-modernidade tem predomínio do instantâneo, da perda de fronteiras, gerando a ideia de que o mundo está cada vez menor através do avanço da tecnologia. Estamos diante de um mundo virtual, imagem, som e texto em uma velocidade instantânea. [...] Fonte: site Brasil Escola -…

O espaço é construído e reconstruido permanentemente pelo trabalho humano e pela natureza, ou seja, Espaço Geográfico é o conjunto integrado de paisagens resultantes de fenômenos naturais e da ação humana, é toda a superfície da terra. Na Geografia (em outras ciências é diferente), o espaço é concebido como uma porção especifica da superfície da Terra, cuja interação entre natureza e ser humano, reflete na reprodução social e na construção da paisagem. (Prof. Geraldo Lopes) Outros…

ditas. Um enfoque intelectual, que tampouco contribui muito para entender a ciência histórica como tal, é a subordinação do ponto de vista filosófico à historicidade, considerando toda a realidade como produto de um devir histórico: esse seria o lugar do historicismo, corrente filosófica que pode estender-se a outras ciências, como a Geografia. Uma vez despojada da questão meramente nominal, resta para a historiografia, portanto, a análise da história escrita, das descrições do…

Desde o início de nossa vida escolar, principalmente nas disciplinas de história e geografia, somos bombardeados com conteúdos sobre a origem e história de diversos países. Hoje percebo o quanto o continente africano foi ignorado e negligenciado. Fomos educados com uma visão bastante distorcida deste continente, como se não existisse uma história anterior à colonização européia. Sendo que há uma história, cultura e costumes desta nação que segundo estudiosos é o berço da humanidade. Através de

genealogia do neoliberalismo. Não se estranha, assim, que o livro nasça dos esforços empenhados de um grupo de alunos de diversos graus académicos da Clark University, em Worcester, Massachussets, onde Peet lecciona Geografia, há dezenas de anos, e onde dirige um dos movimentos de Geografia radical mais activos de todo o Mundo. A ideia foi fazer um estudo crítico das três poderosas instituições globais mencionadas, tendo como contexto ideológico a análise dos princípios do…

A PROPÓSITO DOS PARADIGMAS DA GEOGRAFIA Prof. Dr. Eliseu Savério Sposito (*) Os geógrafos têm se pautado, para realizar suas investigações, sejam elas de busca empírica da informação geográfica, sejam de reflexão epistemológica do conhecimento elaborado, em vários paradigmas para elaborar suas idéias. Considerando-se que um paradigma se define, em termos gerais, pelo conjunto de idéias, teorias e doutrina, construídos com a intermediação do método, que caracterizam uma tendência científica

número cada vez maior de homens “‘pensarem por si mesmos’” (p. 19). O espaço-tempo do Iluminismo e suas bases sociais O espaço-tempo do movimento ilustrado → Europa. Século XVIII. A dimensão cronológica → Franco Venturi, “Cronologia e geografia do Iluminismo”. └> Termos globais: aumento demográfico, crescimento da produção agrícola e industrial, expansão comercial. └> Variações regionais e locais, curva do setecentos, altos e baixos = Ilustração. Aparecimento…

Metodologia e Pratica de Historia e Geografia no Ensino Fundamental • Pergunta 1 Durante a Era Vargas, em pleno Estado Novo (1937-1945), a disciplina de História passaria por uma intensa ruptura, onde o ensino secundário passaria a ser unificado. Sobre o ensino de História na Era Vargas, julgue as opções a seguir: I. O ensino de História do Brasil era considerado apêndice da História da Civilização Ocidental. II. O ensino de História não produzia uma concepção de história…