Historias Infantil E Reflexoes

Apesar das conquistas na área de Educação Infantil, que conferiram direitos específicos à criança, tornando-a personagem central da família e da escola, tais conquistas nem sempre se traduzem em práticas educativas intencionais, coerentes com fundamentos teóricos e experiências pautadas na reflexão. As autoras argumentam que isto ocorre não apenas por razões sociais, mas pela propagação de teorias educativas suportadas por concepções de desenvolvimento infantil que priorizam a dimensão…

disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância Talita de Moraes Marcelino. CIDADE 2013 Introdução Este trabalho abordará sobre os a Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e Ensino Fundamental no Brasil, pontuando a importância que tem o conhecimento deste tema para melhor ser desenvolvido um trabalho na educação escolar, uma vez que não há possibilidade de realizar um trabalho de competência e…

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA CINTIA LOURENÇO 2307352607 TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL PIRACICABA - SP 2012 FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA CINTIA LOURENÇO 2307352607 TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª Carmela Wittmann e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Uniderp, Prof. Marcelo…

do psicólogo que pretendemos construir e consolidar. Ao final do seminário, cada aluno deverá elaborar, por escrito, uma reflexão sobre o papel e a contribuição do psicólogo escolar. Discussões e reflexões promovida pela oficina: diferenças entre os conceitos sexo, sexualidade e gênero; sexualidade infantil; situações e dúvidas trazidas pelos integrantes do grupo e situações de impasse enfrentados pelas(os) educadoras(es) e futuras(os) educadoras(es) no seu dia a dia. Técnicas…

PIRES CARDOSO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Bacabeira – MA 2014 CLEICIANE SANTOS SERRA E FRANCIDALVA PIRES CARDOSO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL TRABALHO ELABORADO PARA OBTENÇÃO DE NOTA DA DISCIPLINA MÉTODOS DE PESQUISA DA EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE MIGUEL DE CERVANTES. Bacabeira – MA 2014 IDENTIFICAÇÃO 1.1 LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.2 CLEICIANE SANTOS SERRA,…

Colégio Estadual Wolff Klabin – Ensino Fundamental, Médio, Normal e Profissional. Curso de Formação de Docentes da Educação Infantil e dos aos iniciais do ensino fundamental CAROLINE SOARES DE OLIVEIRA PAMELA XAVIER RODRIGUES BRINQUEDOTECA ESCOLAR BRINQUEDISTA: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DESSE PROFISSIONAL TELÊMACO BORBA 2014 CAROLINE SOARES DE OLIVEIRA, Nº 06 PAMELA XAVIER RODRIGUES Nº 10 BRINQUEDOTECA ESCOLAR…

Tema: Hora da história, diversidade sim, preconceito não. Apresentação: O presente projeto de aprendizagem será desenvolvido com a proposta de contribuir na formação dos estudantes de Pedagogia, UNEB, Campus XVI, através do componente curricular Pesquisa e Estágio II na Educação Infantil do sexto semestre. Desse modo, o projeto será desenvolvido no segmento de Educação Infantil, na Escola Juvêncio da Rocha, na cidade de São Gabriel-Bahia, com período previsto para 16 de

A IMPORTÂNCIA DO DESENHO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Giovana Claudino Pereira de Oliveira Teresinha Vital Eyroff Maria Eugênia Cardoso Professora- Tânia Regina Cardoso Fabris Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (ART 0026) – Prática do Módulo IV 12/04/2012 1 TEMA: A IMPORTÂNCIA DO DESENHO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL As reflexões diante da importância do desenho no desenvolvimento infantil permitem-no o conhecimento acerca…

UNIESP – FACULDADE DE ITAPECERICA DA SERRA ALEXSANDRA MARIA DOS SANTOS DAIANE DE MORAIS COSTA EMÍLIA FERREIRO: PRINCÍPIOS E REFLEXÕES SOBRE A ALFABETIZAÇÃO ITAPECERICA DA SERRA – SP 2014 UNIESP – FACULDADE DE ITAPECERICA DA SERRA ALEXSANDRA MARIA DOS SANTOS DAIANE DE MORAIS COSTA EMÍLIA FERREIRO: PRINCÍPIOS E REFLEXÕES SOBRE A ALFABETIZAÇÃO Artigo científico apresentado à Faculdade de Itapecerica da Serra – UNIESP, como requisito parcial para a…

DIREITOS DA CRIANÇA E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SÔNIA KRAMER * Movimento Inferfóruns de Educação Infantil do Brasil, que me solicitou a análise de quadro temas- alfabetização, as crianças de seis anos, trabalho coletivo, educar e cuidar. * É importante registrar que se trata de uma fala situada, dentro do movimento Inter fóruns e das questões que tem sido levantadas como fundamentais para pensar político públicas municipais, estaduais e federal. *…