Historias Em Quadrinhos Na Sala De Aula

a penetrar no reino das palavras em sua representação escrita. O educador deve valorizar as experiências do aluno e suas vivências para que o mesmo sinta-se seguro na sala de aula e ao se relacionar com seus colegas de classe. O cidadão estudante apesar de ter acesso aos mais variados tipos de textos, muitas vezes chega às aulas com dificuldades em detectar o duplo sentido que uma leitura pretende passar, ou seja, a mensagem que a mesma tenta transmitir. Aliado a esse cenário, tem…

pensaremos no projeto num todo, o que se planeja alcançar com ele e como conduzi-lo e daí fragmentá-lo, criando suas devidas etapas. Portanto, seguiremos uma linha de raciocínio semelhante (ou idêntica) à organização de um plano de aula, afinal, tal projeto será um plano de aula, uma metodologia que o professor usará como ferramenta adicional ou imprescindível para a passagem do conhecimento ao aluno. Etapas que seguirão no projeto: 1. Definição do tema; A primeira providência da…

leitura por meio das histórias em quadrinhos _________________________________________________________________ Hélio Yarzon Silva Júnior Orientador: Rodrigo Pereira RESUMO A leitura, em qualquer das suas formas, estimula a memória e expande a capacidade da mente, constitui-se em um combustível inesgotável para a imaginação, além de ser instrumento capaz de expressar sentimentos, construindo e aumentando o desenvolvimento intelectual das pessoas. As histórias em quadrinhos (HQ)…

leitura e interpretação de diferentes gêneros textuais com níveis de linguagem diferenciados, em como a discussão em sala de aula sobre os textos lidos, possibilitando ao aluno o acesso a construção do conhecimento. 3.2 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS:   Estimular e promover o acesso à leitura; Permitir aos alunos o conhecimento sobre estratégias de interpretação critica (aula teórica );   Relacionar os temas dos textos com acontecimentos diários do educando. Analisar e…

materiais didáticos não é dispersado nas práticas discursivas docentes, pois os professores reconhecem esses materiais como simples objetos, incapazes de por si só mudarem as práticas, inovando-as dentro da sala de aula. Somente a presença dos materiais didáticos na sala de aula não é capaz de transformar positivamente o processo de ensino-aprendizagem. Para os professores, o professor deve saber utilizá-lo, saber incorporá-lo em sua prática cotidiana, de acordo com…

escola não mi recordo o nome dela, pois logo tivemos que nos mudar, mas lá aprendi as primeiras letras e tive vários ensinamentos de vida mas no processo de alfabetização não mi lembro nada. Quando mudamos tivermos acesso a escola pública do local, sala muitos alunos, carteiras uniformes, textos decorados, quadro negro e giz. No processo de letreamentro apesa de não conviver em ambiente letrado minha mãe nos ensinava sempre as tarefas de casa, sem nenhum problema. Eu tinha uma facilidade…

Leitura e interpretação: A interpretação de texto é uma atividade que ocorre em todos os níveis escolares e, toda vez que a proposta é lançada em sala de aula, é comum ouvirmos murmúrios, tais como: ‘’De novo! Ah! Não! Eu não gosto de interpretação de texto!’’ Mas, o que pouco sabemos é sobre as origens deste desconforto. Em primeiro lugar, necessitamos saber o porquê de os alunos resistirem tanto a este tipo de trabalho. Tais resistências podem ter surgido da maneira como é imposta a…

Planejamento de aula Linguagem oral e escrita Objetivo: Familiarizar-se aos poucos com a escrita através da participação em situações nas quais se faz necessária e do contato cotidiano com os livros, revista, historia em quadrinhos, etc. Trabalhar a socialização entre amigos. Trabalhar com as diferenças de cada criança, se existir em sala de aula criança com dificuldade de aprendizagem ou até mesmo com deficiência. E assim passando pra criança a importância de respeitar seus…

AS VARIAÇÕES LINGUISTICAS E PRECONCEITO LINGUISTICO: UMA ANÁLISE NOS QUADRINHOS PRODUZIDOS POR MAURICIO DE SOUZA Rodrigo Costa rodrigocostaturismo@hotmail.com Resumo: É abordada a questão do desenvolvimento dos hábitos do homem do campo na cidade grande, sobretudo nas concepções de discurso produzido em diferentes ambientes: escolas, shoppings, local de trabalho, etc. O fator sonoro causa certa comicidade, pelo fato do sotaque ser carregado, pelo fato das palavras…

Este trabalho consiste em escrever um roteiro adaptando um jogo para uma história em quadrinhos. Como visto em sala, você pode adaptar uma fase de um jogo para um gibi, pode recriar alguma passagem do jogo com uma interpretação diferente, escrever um prólogo pro jogo, uma continuação ou ainda ambientar uma história sua no universo do jogo. O importante é que a sua referência seja um jogo de console, de PC, de árcade ou de web, tanto faz, contanto que seja um jogo eletrônico. Você…