Historias Em Quadrinhos Na Sala De Aula

Professora: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Aluna: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Ano de escolaridade: 6º ano Duração da aula: 100 minutos OBJETIVOS Reconhecer História em Quadrinhos como um texto narrativo; Identificar os elementos básicos da narrativa: tempo, espaço, enredo, personagens, narrador. CONTEÚDOS Narração - Gênero: História em Quadrinhos; - Elementos básicos da narrativa; PROCEDIMENTOS 1.Escolha dos alguns alunos para fazerem a leitura…

MANUEL DA SILVA A TRADUÇÃO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Monografia apresentada à Central de Cursos de Extensão e Pós-Graduação Lato Sensu como requisito parcial para conclusão do Curso de Especialização em Tradução de Inglês. Professor orientador Profª Drª Beatriz Fernandes Caldas Rio de Janeiro 2013 A TRADUÇÃO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO1 José Manuel da Silva2 RESUMO As histórias em quadrinhos deixaram de ser…

ALFABETIZAÇÃO. 5 4- LINGUAGENS ESCRITA E ORAL 7 6-ATIVIDADES QUE ENVOLVEM A COMPETÊNCIA DOS ALUNOS NA LINGUAGEM ORAL E NA LÍNGUA ESCRITA 9 7-A importância do trabalho com textos na sala de aula para a alfabetização 11 7.1- A importância da leitura no processo de produção de textos 11 8-NO QUE A LEITURA AJUDA. 12 9-Plano de aula. 13 10-CONCLUSÃO 15 11-BIBLIOGRAFIA 16 1-INTRODUÇÃO Este trabalho teve sua origem em expectativas e vontades vindas de nossa…

PROJETO MAURÍCIO DE SOUZA (Turma da Mônica) Apresentação As histórias em quadrinho da Turma da Mônica são bastante conhecidas pela garotada e podem ser usadas em sala de aula para trabalhar diferentes temas. Como os personagens também são crianças, é comum que os alunos se identifiquem com algum deles. Neste trabalho, iremos usar a Mônica, o Cebolinha, a Magali, o Cascão e o Chico Bento para trabalhar temas transversais com as crianças de seis anos (1º ano do Ensino Fundamental). Justificativa

SEQUÊNCIA DIDÁTICA APRESENTAÇÃO AUTOR: Pâmela Cristina DISCIPLINA: Língua Portuguesa SÉRIE: 8º ano AULAS PREVISTAS: 03 CAPACIDADE Entender o processo de adequação da Nova Reforma Ortográfica e quais os seus benefícios na utilização tanto da linguagem oral, quanto da linguagem escrita em diferentes situações comunicativas desenvolvendo cada vez mais a escrita dos alunos. CONTEÚDOS 1) Utilizar a linguagem nas diferentes situações de comunicação; 2)…

a radiação causa no organismo ao interagir com o mesmo. Assim, este trabalho objetiva chamar a atenção quanto aos efeitos causado pela interação da radiação com o organismo e noções de proteção radiológica através de cartazes, cartilhas e histórias em quadrinhos. Palavras Chaves: Raios – X, Radioproteção Nowaday the IRD (Instituto de Radioproteção e Dosimetria – Brazil) carried out the number of clinics and hospitals that applies radiation sources either to exams or therapy. A lot…

Educação e Linguagem Materna 2 Plano de Aula Variação Linguística UnB – FE – PARFOR Grupo: Marcelo Wanzeller Matrícula: 13-0139792 Professora – Francisca Bonfim PLANO DE AULA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Anos/séries destinadas - Ano: 5º ano Duração: 04 horas OBJETIVOS: Respeitar as variações linguísticas do português brasileiro sem preconceito linguístico; Compreender que a leitura e interpretação são primordiais em todos os âmbitos da vida; Possibilitar o conhecimento das…

1. INTRODUÇÃO 1.1 Tempo de decisão Desde pequena gostava de brincar de “professora”, passava as férias dando aula de alfabetização para as crianças menores. Naquele tempo nem pensava em letramento1, só em ensinar a ler e escrever. Essa história ficou lá atrás, nem me lembrava mais. Enquanto cursava o antigo segundo colegial (hoje segundo ano do Ensino Médio), estava decidida a fazer faculdade de Arquitetura ou, quem sabe, de Matemática. Mas uma amiga que trabalhava em uma escola, sabendo

SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ DIDÁTICA PLANO DE AULA CUIDADOS COM A REDE ELÉTRICA PEDAGOGIA 5° SEM. N2A RAQUEL FELICIANO RA 1215524 São Paulo 2014 PLANO DE AULA Série: 4º ano Turno: Vespertino Data: 30/05/2014 Turma: 18 Professores: Racquel Feliciano, Marina Souza e Roberto Santos. TEMPO DE EXECUÇÃO 5 aulas. OBJETIVO GERAL: Conceituar a rede de energia elétrica;…

2. A HISTÓRIA DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS 2.1. Definição Guimarães assim define História em Quadrinhos: História em Quadrinhos é a forma de expressão artística que tenta representar um movimento através do registro de imagens estáticas. Assim, é História em Quadrinhos toda produção humana, ao longo de toda a sua história, que tenha tentado narrar um evento através do registro de imagens, não importando se esta tentativa foi feita numa parede de caverna há milhares de anos, numa tapeçaria