Historia Na Contemporaneidade

Sociedade e Contemporaneidade São chamados teóricos clássicos das Ciências Sociais (Marx, Durkheim, Weber) porque discutiram e analisaram com profundidade estas questões; e, devido às suas contribuições, servem até hoje de inspiração para os sociólogos contemporâneos e outros cientistas sociais. As CIÊNCIAS SOCIAIS, por apresentarem diferentes abordagens, métodos, instrumentos, conceitos para estudar a mesma realidade social (sociedade capitalista); por haverem discordâncias entre os…

CORPO, DANÇA E CONTEMPORANEIDADE – UM OLHAR SOBRE AS TRANSIÇÕES DA HISTÓRIA DO CORPO NA DANÇA. Patrícia Eduardo Oliveira Santos1 Universidade Federal da Bahia – UFBA patrícia@dancas.org Eixo: Arte, Educação e contemporaneidade RESUMO O presente artigo discorre sobre as influências da contemporaneidade no processo evolutivo da dança, salientando pontos marcantes neste contexto que exprimem o caráter das transformações ocorridas no corpo, tanto no universo da dança como também fatores

que tornavam possível a compreensão dos acontecimentos históricos.” (ADORNO, 1994, p.108) “Para evitar a polêmica ‘modernidade versus pós-modernidade’ nomeio essa temporalidade referida ao presente vivido como contemporaneidade. É no interior desse contraste entre modernidade e contemporaneidade que busco situar o social no entrecruzar de velhas questões sociológicas, porém formuladas sob novas abordagens, em que se mesclam passado, presente e futuro e se inventa sobre a tradição.”…

vem sendo construído pela categoria há mais de três décadas. Ao longo da história o assistente social vem desempenhando importante papel como agente profissional responsável pela execução de políticas públicas, portanto vale ressaltar que na atualidade esse profissional vem conquistando lugar de destaque na formulação, execução e gestão de políticas sociais. No que diz respeito ao Serviço Social na contemporaneidade, é resultado de um processo histórico, mais precisamente das…

conceito de família já sofreu e ainda sofre inúmeras mudanças conceituais, em suas funções, suas estruturas e sua forma de organização. Entende-se assim, que “a família não é um simples fenômeno natural. Ela é uma instituição social variando através da História e apresentando até formas e finalidades diversas numa mesma época e lugar, conforme o grupo social que esteja sendo observado” (PRADO, 1985, p.12). Com efeito, a família é assim: A sociedade sustenta relações de poder…

ESTADO DE MATO GROSSO DIRETORIA DE GESTÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ELIANE DA SILVA ARAÚJO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO TEXTO DISSERTATIVO DA UNIDADE III Araputanga 2014/2 Eliane da Silva Araújo HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO TEXTO DISSERTATIVO DA UNIDADE III Texto Dissertativo apresentado à Disciplina História da Educação, do Curso de Pedagogia da Universidade Aberta do Brasil, na Universidade do Estado de Mato Grosso,…

dar conta dos grandes desafios educacionais da contemporaneidade. NORTEAMENTO CURRICULAR. Em relação ao norteamento curricular de Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, tem-se as seguintes considerações iniciais: • Seria conveniente que a Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental fosse desenvolvida depois das disciplinas de Filosofia da Educação, Sociologia da Educação e História da Educação. A Estrutura sendo…

desta mudança em um sistema cultural é perceber como o tempo é um elemento importante na análise de uma cultura. Portanto, a aula de campo vai proporcionar a percepção de como a cultura indígena e popular têm se manifestado e se apropriado na contemporaneidade. Caríssimos alunos, tudo começou com uma mal entendido. Quando Nicolau Coelho, que vinha na frota de Cabral, desembarcou na Bahia em 1500 e foi recebido por cerca de 20 homens na praia, os ruídos do mar brasileiro podem ter…

Para compreender o mundo do trabalho na contemporaneidade: revisitando Robert Castel PARA COMPREENDER O MUNDO DO TRABALHO NA CONTEMPORANEIDADE: REVISITANDO ROBERT CASTEL Teixeira Caio PENKO 1 RESUMO: Este artigo discute a recente produção teórica sobre o mundo do trabalho contemporâneo e, em especial, busca responder duas questões apresentadas por José Ricardo Ramalho e Marco Aurélio Santana, no artigo intitulado Trabalhadores, sindicatos e a nova questão social, em que…

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade ISSN 1982-3657 AUTISMO E INCLUSÃO ESCOLAR 1 Márcia de Mesquita Cardoso Alves 2 3 Denia de Oliveira Lisboa Denise de Oliveira Lisboa RESUMO O termo autismo foi usado inicialmente para caracterizar vivências ricas em pensamentos e emoções das representações e sentimentos pessoais, com perda da relação com os dados e exigências do mundo circundante. O psiquiatra norte-americano Leo Kanner usou o termo autismo infantil em 1943,…