Historia Memoria

A HISTORIOGRAFIA COM BASE NA HISTÓRIA ORAL: TRAJETÓRIAS SOCIOCULTURAIS DA IRMANDADE DA BOA MORTE EM CACHOEIRA BAHIA[1] Débora Araújo Leal[2] UNEB- Universidade do Estado da Bahia – Departamento das Ciências Humanas e Filsóficas NEAD – Núcleo de Educação à Distância - Curso de História - Feira de Santana – Bahia Brasil – CEP 44.031-460 - delleal8@hotmail.com.br RESUMO O presente trabalho considera a necessidade de entendermos melhor as nossas transformações…

A comunidade remanescente de Quilombo de São Braz em Santo Amaro da Purificação-BA: Memórias e processos identitáarios. Maria das Candeias dos Santos1 Orientadora professora Suzana Maia2 RESUMO Este trabalho denominado a relevância da memória dos idosos nos processos políticos e identitários na comunidade de São Braz, em Santo Amaro- BA faz parte de uma pesquisa em andamento denominada "Relações de gênero entre pescadores e marisqueiras Quilombolas no Recôncavo da Bahia"

Historia Oral - FERREIRA, Elenice Silva. Memorias e Silenciamentos: relações de poder em uma escola pública durante o período de ditadura civil-militar no Brasil através das memorias de professores. São Paulo: Revista eletrônica do Arquivo do Estado de São Paulo, n° 54, jun. 2012. Disponível em: <http:www.historia.arquivo do estado.SP.gov/matérias/.../texto 05.pdf. Tema: Observar as relações de poder em uma escola publica durante o período de ditadura civil-militar no Brasil através das

Ensino de História e seus currículos Teorias e métodos 1-Ensino de história e seus currículos Dos meados do século XIX até a Proclamação da República, o projeto consignado ao ensino da História no Brasil, era preparar as classes possuidoras em geral, e os nobres em particular, para o exercício do poder e para a direção da sociedade. Propunha-se formar o cidadão, dando-lhe a consciência de pertencer a uma nação que se consolidava conforme os ideais da liberal democracia e que…

1590/S1517-97022004000300011 EM FOCO: HISTÓRIA, PRODUÇÃO E MEMÓRIA DO LIVRO DIDÁTICO Livros didáticos em dimensões materiais e simbólicas Schoolbooks in their material and symbolic dimensions Antonia Terra de Calazans Fernandes UNIFIEO - Centro Universitário FIEO Endereço para correspondência RESUMO O texto apresenta o relato de uma pesquisa em andamento sobre a memória de usuários de livros didáticos. As reflexões estão baseadas no trabalho de história…

Memória coletiva e o espaço A memória é então o passado se encontrando no presente, e o espaço é fundamental para isto, pois as recordações serão sempre vivas ao deparar-se com ele. É claro que pensando na sociedade atual, a memória coletiva parece decompor-se devido à pluralização das sociedades; os indivíduos pertencem a uma pluralidade de mundos, o espaço se fragmenta e consequentemente a lembrança também sofre o mesmo processo. Halbwachs nos dá a entender que é impossível…

Escola Secundária Dom Manuel Martins Português VIRIATO Viriato Se a alma que sente e faz conhece Só porque lembra o que esqueceu, Vivemos, raça, porque houvesse Memoria em nós do instinto teu. Nação porque reincarnaste, Povo porque ressuscitou Ou tu, ou o de que eras a haste- Assim se Portugal formou. Teu ser é como aquela fria Luz que precede a madrugada, E é já o ir a haver o dia Na antemanhã, confuso nada. Fernando Pessoa, Mensagem…

Universidade Federal Do Paraná ROTEIRO PARA ANÁLISE DO FILME “UMA CIDADE SEM PASSADO” Curitiba 2014 Disciplina: História da Educação Professor: Dr. Carlos Eduardo Vieira Aluno (a): Priscila Gomes Antunes ROTEIRO PARA ANÁLISE DO FILME “UMA CIDADE SEM PASSADO” 1 Questões gerais: 1. Contexto histórico (localize o lugar, o período e o contexto político e cultural nos quais o filme está situado) O local do filme

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Cidyane Nogueira Rabello Busato RA: 8305764461 Michelly Frigi Santos RA: 6728267979 Renata De Mano Batista RA: 6791420386 Rafaela Macedo de Oliveira RA: 6791377741 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia ”, sob orientação da professora…

INTRODUÇÃO Desde os tempos mais remotos, o tema memória vem despertando interesse na humanidade, principalmente com relação ao seu funcionamento e aspecto cognitivo, mas foi somente durante o século XIX que surgiram os primeiros trabalhos científicos de maior importância a respeito das características e funcionamento da memória humana, muitos deles, a partir do estudo de pacientes e da experimentação animal. Centrado nas tendências positivistas e cientificistas, o pensamento…