Historia Memoria

FICHAMENTO: O INÍCIO DA HISTÓRIA E AS LÁGRIMAS DE TUCIDIDES (GAGNEBIN, Jeanne Marie. Sete aulas sobre Linguagem, memória e história. Rio de Janeiro: Imago, 1997). O início da história decorreu com os primeiros discursos de dois homens: Heródoto, considerado pela tradição “o pai da história” e Tucídides onde foi nomeado como primeiro “historiador crítico”. Aqui poderemos ressaltar algumas características e diferenças entre esses dois “historiadores” e suas obras. (P.15) Heródoto,…

Universidade e lugares de memória Reitor Aloísio Teixeira Vice-Reitora Sylvia da Silveira de Mello Vargas Pró-Reitora de Graduação Belkis Valdman Pró-Reitora de Pós-Graduação e Pesquisa Ângela Uller Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Carlos Antônio Levi da Conceição Pró-Reitor de Pessoal Luiz Afonso Henrique Mariz Pró-Reitora de Extensão Laura Tavares Prefeito da Cidade Universitária Hélio de Mattos Alves Coordenadora do Fórum de Ciência e Cultura Beatriz Resende…

LE GOFF, Jacques. Documento/monumento. História e Memória. Campinas: Unicamp, 1990, p. 535-553 1. Os materiais da memória coletiva e história - A memória coletiva e sua forma científica, a história, aplicam-se a dois tipos de materiais: os documentos, escolha do historiador e os monumentos, herança do passado. p. 535 - “De fato o que sobrevive não é o conjunto daquilo que existiu no passado, mas uma escolha efetuada quer pelas forças que operam no desenvolvimento temporal do mundo e da

TRADIÇÃO E ORALIDADE: CONTOS, HISTÓRIAS E LENDAS NA COMUNIDADE RURAL DE MORRO VERMELHO Paulo Roberto da Silva Júnior – Universidade Federal de Minas Gerais Miguel Mahfoud – Universidade Federal de Minas Gerais Karina Braga Miziara - Universidade Federal de Minas Gerais Resumo A solicitação de um grupo de moradores da comunidade tradicional de Morro Vermelho, para que fossem ajudados na organização textual da literatura oral compartilhada pelo grupo foi o ponto de partida desta pesquisa

A história oral como método em uma análise da construção de identidades em uma família de descendentes de imigrantes: o uso das transcrições e da escrita videográfica no processo hermenêutico. HEITOR CARDOSO1 Este trabalho resulta da pesquisa de mestrado em andamento provisoriamente intitulada Um casamento de descendentes de imigrantes japoneses e italianos, no século XX, no interior de São Paulo: família, identidades, conflitos, na qual são estudadas as características culturais…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC CURSO DE PEDAGOGIA CÁTIA ALÓREM PALHANO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CANOINHAS 2014 CÁTIA ALÓREM PALHANO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Atividades de caráter avaliativo relacionadas aos textos de apoio da disciplina de História da Educação do Curso de Pedagogia, da Universidade do Contestado, Campus Canoinhas. Professor: Argos CANOINHAS 2014 DIFICULDADES DA PESQUISA HISTÓRICA EM EDUCAÇÃO Segundo

sensorialidade na representação. No discurso da memória em De amor e trevas, de Amós Oz, manifestam-se sensações que se solidificam numa consciência do narrador. A memória reconstrói o passado através das emoções de um presente da elaboração. Imagens são reconstruídas e exploradas pelo eu com a certeza das conexões entre a memória e os sentidos. Os sentidos afloram nas emoções de narrar. Nessa escrita a memória é reversível. Palavras-chave: sensorialidade, memória, invenção…

significações relevantes por ser parte de sua construção histórica. Busca-se nesse sentido compreender como a idéia de preservação obteve seu desenvolvimento na esfera pública do governo brasileiro. PALAVRAS-CHAVE: Patrimônio cultural – Preservação – Memória nacional. ABSTRACT: This present article aims to discuss the cultural heritage preservation and also to reflect on the preservation trajectory of the whole country. The study of cultural heritage promotes appreciation and praise of…

Luiz. História Antiga. São Paulo: Contexto, 2013. 172 páginas. (Coleção História na Universidade) Introdução: "História Antiga e Memória Social" Memória e Sociedade Para situar a história e a História Antiga em um amplo quadro social de produção e reprodução de memória, devemos levar em consideração: - A História é um tipo de memória social e essa memória é fundamental para a criação de uma identidade coletiva; - As identidades mais críveis são aquelas fundadas no passado. A…

PUCRS Curso de História Aluna: Bianca Costa Teoria da história e reabilitação da oralidade: convergência de um processo Desde o princípio do texto nota-se a importância que a autora dá a questão de que a História Oral encontra-se presente desde os primórdios dos tempos. Ao mesmo tempo, destaca diversos autores que falam sobre este assunto, como por exemplo: Joutard que discorre sobre o precursores e sobre a ruptura com a oralidade no decorrer do século XIX, assim como…