Historia Infantil Em Power Point

implantado no Brasil, a partir de sua colonização. Portanto as manifestações discriminatórias, o racismo, e vários estereótipos que rotulam pessoas ou regiões praticados de forma consciente ou não devem ser analisados através de um olhar crítico à história brasileira. Significado: É sugestivo e importante definir o que é Pluralidade, e o que é Cultura. Para que assim se possa firmar a abrangência do termo Pluralidade Cultural. Silveira Bueno define Pluralidade como multiplicidade,…

Tecnologias na Educação Infantil As múltiplas linguagens da tecnologia no cotidiano educacional infantil 1. “Olhe ao seu redor ...” Quais as tecnologias você consegue identificar? Agora, tente recordar Agora, tente recordar como era sua vida há como era sua vida há 10 ou 15 anos. 10 ou 15 anos. Que mudanças significativas você percebe? 2. “Olhe ao seu redor ...” • As nossas atividades cotidianas mais comuns (dormir, comer, trabalhar, nos deslocarmos para diferentes lugares, ler,…

no Brasil, a partir de sua colonização. Portanto as manifestações discriminatórias, o racismo, e vários estereótipos que rotulam pessoas ou regiões praticados de forma consciente ou não devem ser analisados através de um olhar crítico à história brasileira. Significado: É sugestivo e importante definir o que é Pluralidade, e o que é Cultura. Para que assim se possa firmar a abrangência do termo Pluralidade Cultural. Silveira Bueno define Pluralidade como mu ltiplicidade,…

arquivo em Power Point foi organizado pela professora da disciplina, para uso durante as aulas. Para isso, foram feitas adaptações, cortes e acréscimos em textos extraídos das seguintes fontes bibliográficas: SCHULTZ D. P., SCHULTZ S. E. História da Psicologia Moderna, 14ª Ed., São Paulo: Cultrix, 2002. CANÇADO, C. R. X.; SOARES, P. G.; CIRINO, S. D. O behaviorismo: uma proposta de estudo do comportamento. In: JACÓ-VILELA A. M.; FERREIRA, A. A. L; PORTUGAL, F. T. (Org.). História…

organização, são processos de trabalho que se repetem continuamente. Elas se realizam sempre do mesmo modo com pequenas variações ao longo do tempo. Atividade 04: Levantamento de projetos desenvolvidos nas escolas. ▪Projeto Nutrição; ▪Projeto História e Cultura Afro-Brasileira; ▪Projeto Educação Ambiental; ▪Projeto Dengue; ▪Projeto Valores; ▪Projeto encontro das águas; ▪Projeto Jovem Brasileiro; ▪Projeto Escola Limpa; ▪Projeto Leitura - Colorindo o Arco-Íris; ▪Projeto…

aprenderam a ler e a escrever no Ensino Infantil. Agora essa história de que criança no Ensino Infantil não pode ser alfabetizada, é muito errada, pois as crianças podem aprender sim e elas têm capacidade mais do que suficientes para isso, é lógico que também tem que ter o tempo para as brincadeiras, mas elas também têm que aprender desde pequenos, de uma forma diferente o significado de ler e escrever, todas as vezes que entro em uma sala de Ensino Infantil, as crianças me perguntam se…

dia: “às vezes eu durmo direto por que eu to muito cansada”, “carrega um pouco esse monte de coisa que a gente tem pra fazer” (relato de duas meninas de classe média sobre o excesso de atividades a que estão vinculadas). A questão do trabalho infantil, é impossível não pensar nos riscos a que estas crianças estão expostas: “o meu trabalho é quase o mesmo dos adulto… é uma vida de adulto… trabalho duro, perigoso, a pessoa pode se cortar, furar um olho…. as vezes se corta, se fura”. Além disso

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5a Série Literatura Infantil A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5a Série Literatura Infantil A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

integrantes, realizou a apresentação sobre triângulos recortados e sugeriu que após a audição da história os alunos poderiam brincar com os triângulos usando a imaginação para explorar possibilidades. O segundo grupo utilizou o recurso da música com o tema “palhaço” para o estudo das formas geométricas (triângulo, retângulo e círculo). A riqueza das apresentações suscitou o seguinte comentário “a educação Infantil é muito divertida e agraciada pois pode trabalhar brincando,…