behaviorismo

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O conteúdo deste arquivo em Power Point foi organizado pela professora da disciplina, para uso durante as aulas.
Para isso, foram feitas adaptações, cortes e acréscimos em textos extraídos das seguintes fontes bibliográficas:
SCHULTZ D. P., SCHULTZ S. E. História da Psicologia Moderna, 14ª Ed., São
Paulo: Cultrix, 2002.
CANÇADO, C. R. X.; SOARES, P. G.; CIRINO, S. D. O behaviorismo: uma proposta de estudo do comportamento. In: JACÓ-VILELA A. M.; FERREIRA, A. A. L;
PORTUGAL, F. T. (Org.). História da Psicologia: rumos e percursos. Rio de Janeiro:
Nau, 2007, p. 179-194.
KAHHALE, E. M. P. Behaviorismo radical: origens e fundamentos. In.: KAHHALE,
Edna Maria Peters (org.) A diversidade da psicologia: uma construção teórica. São
Paulo: Corterz, 2002. p. 97-114.
BARBOSA, C. Aprendizagem. Texto não publicado.

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Movimento da Psicologia fundamentado nas leis e nos princípios da aprendizagem e do condicionamento do comportamento humano.

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Visa substituir as atitudes inadequadas por outras mais adaptadas através da aprendizagem e do condicionamento. 

Seu fundador, nos EUA, foi Watson (1878-1958), considerando, claro, que fundar não é o mesmo que dar origem a. Este pesquisador se dedicou deliberadamente a fundar uma nova escola.

Foi o mais jovem estudante a se tornar doutor na Universidade de
Chicago.
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Rumou em direção a uma
Psicologia
comportamental objetiva.
A frmava que os métodos e princípios recomendados para a Psicologia animal também eram aplicáveis ao estudos dos seres humanos.
Sua abordagem não se restringia ao laboratório, alcançando também o mundo real.

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Exerceu forte impacto na publicidade norteamericada: acreditava que as pessoas são como máquinas; seu comportamento de consumo pode ser previsto e controlado, tal como o comportamento de outras máquinas.

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No artigo que iniciou o movimento, discutiu as seguintes idéias:
- a defnição e o