Historia Infantil Em Power Point

* * TOY ART: PERSONAGEM “lola” * Relatório do Trabalho de Criação do Toy Art (Personagem Lola) para a Disciplina DFV – História da Moda, apresentado à Disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, como requisito parcial para obtenção de média semestral. Relatório do Trabalho de Criação do Toy Art (Personagem Lola) para a Disciplina DFV – História da Moda, apresentado à Disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, como requisito parcial para obtenção de média semestral.

futura análise e discussão em grupo. 1.2- Roda de conversa, fazendo levantamentos e listando as observações que surgiram na brincadeira da atividade 1.1. - Desenho desta abordagem e escrita espontânea. 1.3 Cooperar para um mundo melhor - Historia do Pote Vazio conto e reconto. -Abordar os cuidados com a Natureza e porque não devemos mentir O POTE VAZIO Há muito tempo, na China, vivia um menino chamado Ping, que adorava flores. Tudo o que ele plantava florescia…

Taboão da Serra 2012 1. RESUMO 1 Analisamos uma das empresas da divisão de águas do Grupo Danone, uma empresa com uma longa história no mercado de alimentos do mundo inteiro. Que veio para o Brasil primeiro com a fábrica de iogurtes e agora começa a investir no negócio de água mineral engarrafada. Concentramos nossa pesquisa na história da Danone e na fábrica de águas de Itapecerica da Serra, uma das plantas com um novo conceito de administração proposto pelo Grupo…

Uma breve visão sobre a literatura infantil no contexto global A Literatura Infantil é um produto cultural da sociedade contemporânea que oferece à criança um meio de educá-la através de fábulas ou narrativas. Contar histórias é um costume antigo, e foi a partir deste originou-se a Literatura Infantil. A Literatura Infantil da adaptação de contos populares contados por pessoas comuns em rodas de história. Antes disso, não havia preocupação em incluí-las na família ou na sociedade,…

ao se conhecerem e ao conhecê-lo (Ferraz, 1999, p. 16). A educação em artes visuais requer trabalho continuamente informado sobre os conteúdos e experiências relacionados aos materiais, às técnicas e às formas visuais de diversos momentos da história, inclusive contemporâneos. Para tanto, a escola deve colaborar para que os alunos passem por um conjunto amplo de experiências de aprender e criar, articulando percepção, imaginação, sensibilidade, conhecimento e produção artística…

transmitindo sons, para desenvolver a linguagem. Mostrar documentários auxiliando na educação de jovens. Aparelho DVD Auxiliar na Hora do conto, com Vídeos de historias, sendo acompanhada por livros. Desenvolve a imaginação da criança, incentivando a desenvolver o gosto pela leitura. Trazer para crianças com deficiências visual, livros infantis em Braille. Internet Auxilia com a pesquisa de jogos virtuais , e filmes educativos, entre outros. Ajuda a criança na comunicação, tornando-a…

desenvolvido. Para a realização de um projeto são necessários vários requisitos, porém os básicos são: o tema, o objetivo e o desenvolvimento do projeto; Esta ATPS visa mostrar a elaboração de um projeto transdiciplinar educativo, para a educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental. Também objetiva conhecer a trandisciplinaridade e sua implicação com o currículo pedagógico, compreender a importância dos projetos trandiciplinares, entender as etapas de elaboração de um…

plena inclusão social. Nesse sentido o Ensino de História, com base em pesquisas e experimentações, passou a inserir no cotidiano das aulas uma infinidade de novos materiais: fotografia, pinturas, caricaturas, mapas, textos literários, depoimentos, artigos de jornal e revista, histórias em quadrinhos. Não só os suportes para um ensino eficaz se ampliaram, mas modificaram-se as abordagens, multiplicavam-se os sujeitos históricos. Tanto a História ensinada quanto o cotidiano escolar…

diversos saberes e na formação de pessoas cidadãs. Um avanço dessa estratégia educativa foi a publicação da portaria interministerial nº 1.010 com o intuito de instituir as diretrizes para a promoção da alimentação saudável nas escolas de ensino infantil, fundamental e médio em escolas públicas e privadas do país. (Brasil a, 2006). Dado o caráter multifacetado da sáude, a promoção da alimentação saudadel no ambiente escolar, e por consequência, a promoção da saúde do educando torna-se…

DO PROJETO O trabalho teve inicio com o tema Higiene Corporal, sendo o primeiro tema apresentado – Higiene da Cabeça, ouvido, boca, nariz, mãos, importância do banho, roupas limpas e limpeza dos pés. Através de apresentação em forma de Slides (Power Point), foram mostradas figuras ilustrativas orientando a importância de tais praticas de higiene. Outro tópico abordado foi a Higiene Alimentar, onde foram explicados métodos de limpeza dos alimentos (frutas, verduras, legumes, etc), a…