Relatório intervenções em saúde ESCOLA

CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

RELATÓRIO DE ESTÁGIO PRÁTICO DE INTERVENÇOES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE

Conteúdo
INTRODUÇÂO
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
DESENVOLVIMENTO DO PROJETO
AVALIAÇÃO DOS ACADÊMICOS
AVALIAÇÃO INDIVIDUAL
CONSIDERAÇÕES FINAIS
ANEXOS
Vídeo
Fotos

INTRODUÇÂO
O presente trabalho teve a finalidade de orientar aos alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental José Wilke, sobre o tema proposto –Noções sobre Higiene Pessoal, Alimentar e do Ambiente – para os alunos dos primeiros anos do ensino fundamental (1ª, 2ª e 3ª séries) com o intuito de compartilhar conhecimento com os alunos. Foram usados os métodos de apresentação com material áudio-visual (slides, vídeos e imagens), cartazes, colagens e pinturas, e trabalhos educativos realizados com tinta (têmpera).

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
O tema apresentado aos alunos foi Higiene Corporal, dentro deste tema foi destacado a Higiene da Cabeça, Nariz, Ouvidos, Higiene Bucal, Banho e sua importância, Higiene dos Pés e Mão. Tudo isso visando uma melhor qualidade de vida das crianças participantes do projeto.
Higiene define-se como: “um conjunto de conhecimentos e técnicas para evitar doenças infecciosas usando desinfecção, esterilização e outros métodos de limpeza com o objetivo de conservar e fortificar a saúde.”
Higiene Corporal define=se como: “É um conjunto de hábitos de higiene e asseio com que cuidamos da nossa saúde , por ser um fator de importância no nosso dia a dia, acaba por influenciar no relacionamento inter social, pois implica na aplicação de hábitos, que viram normas de vida em caráter individual.”
Tais temas tiveram por objetivo evidenciar ao grupo de crianças a importância de práticas e hábitos saudáveis e de higiene, com o objetivo de que elas desfrutem de uma infância com qualidade de vida, saúde e bem estar, evitando doenças parasitárias, e outras doenças causadas pela falta de assepsia, higiene e cuidado com o corpo.
Além do tema acima citado, foram também