relatório

Caros alunos,

Conforme combinamos, envio as orientações para a elaboração do relatório da Avaliação do Estado de Saúde do Escolar. Avaliação Escrita = 10 pontos para soma e divisão com a nota terceira avaliação.

Partes do relatório:

1- Capa – contendo:
Cabeçalho da faculdade, nome do curso, nomes da dupla, título do relatório centralizado, local e data em rodapé.

2- Contracapa- contendo:
Nomes da dupla – margem superior, título do relatório centralizado, recuo de 4cm a direita abaixo, para apresentação do relatório, nome da professora neste espaço, local e data em rodapé
3- INTRODUÇÃO- esta deverá conter: contextualização do tema do relatório (Avaliação do Estado de Saúde do Escolar, Semiologia, habilidades propedêuticas, a SAE); obs – não esqueçam das fontes- seja os autores utilizados na fundamentação teórica.
Objetivos: três – Apresentar os resultados da Avaliação do Estado de Saúde do Escolar, com ênfase nos diagnósticos e intervenções de enfermagem; Discutir a importância da Semiologia/Semiotécnica para a Enfermagem na avaliação do escolar; Apresentar as facilidades / dificuldades e sugestões para a avaliação do escolar, na escola Benjamim Soares de Carvalho.
Justificativa- da prática na escola/ avaliação do escolar, para a consolidação da aprendizagem.

4- DESENVOLVIMENTO – contendo: local e descrição da escola, materiais e equipamentos utilizados, método utilizado (entrevista e exame físico), resultados (podem ser referidos no corpo do trabalho e apresentados no anexo devidamente preenchido com os dados da coleta, exame físico, diagnósticos de enfermagem com base na NANDA I e as intervenções e resultados, da NIC e NOC. OBS – os diagnósticos deverão ser apresentados com títulos, características definidoras e fatores relacionados, as intervenções correspondentes com verbos que indiquem ação. Definir se as intervenções serão a longo, médio ou longo prazo.
5- CONCLUSÃO – descrever resumidamente o que obtiveram com relação aos