Historia E Constituição Do Serviço Social Dimensões Politicas Culturais E Organizacionais

MOVIMENTOS SOCIAIS: ABORDAGENS CLÁSSICAS E CONTEMPORÂNEAS Everton Lazzaretti Picolotto1 Resumo A noção de movimento social não é consensual nas ciências sociais. Por longo período conviveram paradigmas conflitantes. Este artigo parte da noção clássica marxista de movimentos sociais, aborda a emergência do paradigma dos novos movimentos sociais e do neomarxismo e procura tratar mais atentamente as abordagens contemporâneas de Alain Touraine, Manuel Castells e Alberto Melucci. Ainda se…

PLANO DE ENSINO 1. CURSO: SERVIÇO SOCIAL 2. DISCIPLINA: SEMINÁRIOS TEMÁTICOS 1 3. SIGLA: ST1 4. PROFESSORA AUTORA: DENISE RAFAELA LOUREIRO DE BARROS 5. ANO: 2013 6. SEMESTRE: 5° 7. CARGA HORÁRIA: 80 horas 8. EMENTA: As diferentes expressões da questão social na realidade local, regional e nacional. A questão social e a relação do Estado e da Sociedade Civil. A relação dialética entre o aporte teórico e a dinâmica conjuntural-estrutural da realidade regional e nacional. O trabalho

Ministério da Saúde POLÍTICA NACIONAL DE PROMOÇÃO DA SAÚDE (Documento para discussão) Brasília 2002 Sumário Política Nacional de promoção da Saúde ( Documento para discussão) Apresentação 05 1- Introdução 07 2- Porque promover a saúde? 12 3- O desafio das evidências na Promoção da Saúde 15 4- Bases para o desenvolvimento na promoção da Saúde 5- Bases para avaliação em promoção da saúde 6- Estratégias e linhas de ação 27 7- Inquérito Nacional sobre…

diversidade cultural é extremamente importante atualmente na área da educação que tem como base o respeito ás heterogeneidade, desde o momento que a escola cria um trabalho para atender a todos sem exclusão. A escola não pode desobrigar do compromisso com as minorias por parte de um sistema preconceituoso. Educar, além das obrigações exige uma postura prudente e ética, que valorize culturas que vem sofrendo discriminação nos espaços escolares. A educação brasileira ao longo…

pessoal, qualificações profissional e cultural, planejamento, trabalho voluntário e cidadania; essas atividades exigem novas competências, passando a ser denominada de G-QVT Gestão da Qualidade de Vida no Trabalho. Depois de muitas reestruturações e reorganizações os gestores parecem reconhecer a importância da força de trabalho para obter vantagem competitiva. Em torno deste pensamento, da centralidade dos trabalhadores para a alavancagem do desempenho organizacional num ambiente…

Estado e suas instituições de direito continuam funcionando – o sistema das leis, a justiça, o serviço público. A crise mostra, ao mesmo tempo, que o país precisa de bons governos, isto é, de pessoas e partidos políticos competentes que dirijam o Estado, mas que já dispõe de um Estado democrático dotado de instituições estáveis. E sugere também a importância de um Estado forte e dotado de legitimidade política para fazer frente a crises eventuais. O presente texto pretende analisar os…

Cicera Maria de Andrade Marisa Prates dos Santos Rejane Dantas Silva Simone Maria da Silva Soniuma da Neves Macedo Pilares no núcleo da identidade organizacional Conteúdo missão, visão, crenças e padrões de comportamento. São Paulo 2014 Cicera Maria de Andrade Marisa Prates dos Santos Rejane Dantas Silva Simone Maria da Silva Soniuma das Neves Macedo São Paulo 2014 SÚMARIO

José da Costa COORDENAÇÃO GERAL DE ARTICULAÇÃO ACADÊMICA Liliane Carneiro dos Santos Ferreira COORDENAÇÃO GERAL DE SUPERVISÃO E FOMENTO Grace Tavares Vieira COORDENAÇÃO GERAL DE INFRAESTRUTURA DE POLOS Joselino Goulart Junior COORDENAÇÃO GERAL DE POLÍTICAS DE INFORMAÇÃO Adi Balbinot Junior COMISSÃO DE AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO – PNAP Alexandre Marino Costa Claudinê Jordão de Carvalho Eliane Moreira Sá de Souza Marcos Tanure Sanabio Maria Aparecida da Silva Marina Isabel de Almeida…

ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL A escola é uma instituição social que torna possível o acesso ao saber sistematizado. Atualmente, a legislação educacional no país tem grande importância para a compreensão da sua função, não devendo padronizar e nem limitar, mas, sim, apresentar orientações de como trabalhar respeitando a realidade em que a escola está inserida, mas sempre em consonância com a lei maior: a Constituição Federa Brasileira. A escola constitui-se de um sistema de…

bem como do referencial e das especificidades do modelo de gestão. A questão fundamental é: a gestão nacional da conservação in situ no Brasil, em função de uma deficiência em perceber e/ou entender a importância do enfoque sócio-jurídico e das dimensões sócio-técnicas das organizações modernas, adotou um modelo equivocado de gestão que lhe levou a executar ações inadequadas no âmbito das UC federais? A hipótese central deste trabalho é que ações da instituição responsável pela…